2019-2020年高中政治 2.4.2《文化在继承中发展》导学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治2.4.2《文化在继承中发展》导学案新人教版必修3学习目标1．知识目标：理解文化继承与文化发展的关系；明确影响文化发展的重要因素；理解科技、教育在文化发展中的作用2．能力目标：学生从生活中发现知识，感受文化，增强理论联系实际的能力；学生通过课堂活动，参与教学过程，提升展示、交流和分享的能力。3．情感、态度和价值观目标：通过学习本课内容，正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系，从而作出正确的文化选择。教学重、难点文化继承与发展的关系；影响文化发展的主要因素自主学习阅读教材P43-44，“同一过程的两个方面

2、”一目，完成：理解文化继承与文化发展的关系。教材助读（一）同过程的两个方面1.文化继承：2.文化发展：3.文化继承与发展的关系（1）继承是发展的，发展是继承的。（2）文化继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在的基础上发展，在发展的过程中。4.怎样处理好二者的关系：。（二）影响文化发展的因素1.。决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2.。是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。3.。往往催生社会变革，促进文化发展。4.。教育在文化传承中的重要作用：教育是人类特有的的能动性活动，具有、、文化的特定功能，在

3、人的教化和培育上始终扮演着重要角色。随着的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。自主检测【自主检测一】（一）判断：（1）对待传统文化，首先是继承，其次是发展。（）（2）文化传承就是文化继承（）（二）选择：1.“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该()A．尊重差异，理解个性B．古为今用，洋为中用C．推陈出新，革故鼎新D．保持内涵，改变形式2.关于文化继承与文化发展的关

4、系，说法正确的是()①发展是继承的必然要求②继承是发展的必要前提③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则，还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到()①文化在发展的基础上继承②践行孝道的方式要顺应时代的变迁③传统文化是现代文明发展的源头④“孝道”的内涵具有相对稳定性A.①②B.②③C.②④D.③④【自主检测二】（一）判断：（1）生产力和生产关

5、系的矛盾运动决定着文化的发展方向（）（2）科学技术的进步对文化发展的影响是根本性的（）。（二）选择题1．“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。”这句话告诉我们(　　)A．思想运动是社会变革的先导B．文化发展总是与社会发展保持一致C．社会制度的更替影响文化的发展D．体现时代精神的新文化必然代替旧文化2.在中华文明的历史上，我们永远也不难忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流传下来；毕升发明了活字印刷术，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别了纸与笔、铅与火，

6、让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明（）A．科技进步是促进经济发展的重要力量B．科技进步能促进文化传播、继承与发展C．生产力和生产关系的矛盾运动可以促进文化的进步D．传播文化必须做到古为今用3．文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己的看法，改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史史实说明（）A．社会要发展就必须复兴古代文化B．科学技术是影响文化发展的关键因素C．思想

7、运动是影响文化发展的重要因素D．社会制度的变革能带来文化的巨变4.为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径【能力提升】1.彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明（）A.传统文化具有相对稳定

8、性B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向D.文学艺术是传统文化的瑰宝2．为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。