2019-2020年高中政治 3.1政府的职能 管理与服务导学案新人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治3.1政府的职能管理与服务导学案新人教版必修2一　明确目标1、学习目标知识目标：识记我国政府的性质,政府的职能。能力目标：用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为；分析我们公民与人民政府的关系。2、重点难点重点：我国政府的主要职能及其表现。难点：评价我国政府部门履行职能的效果。二预习案（一）教材助读一、我国政府的性质是怎样的？我国政府担负着哪些职能？1.政府的性质：我国政府是国家权力机关的_____________，是国家行政机关。是____________的执行者和______________的捍卫者。2.政府的主要职能：（1）政治职能：保障______

2、_________和维护国家________________的职能。①内容：政府担负着_____________________________，保护公民的________________________，保护_____________________________，保障___________，协调________________，惩治犯罪分子，维护______________和_________________等职能。②原因：我国的政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。③目的：保障人民民主和国家长治久安④举例：打击恐怖主义势力、毒品犯罪等；治理和打击商业

3、贿赂，惩治腐败。想一想：在“非典”期间，一包板蓝根要卖到几十块，一些不法商贩套购商品，囤积居奇，哄抬物价等。对此，政府及时采取相关措施稳定物价，整顿市场保证供给，这是政府的什么职能呢？（2）经济职能：组织_________________________的职能。①内容：在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有特别重要的职能，主要是______________、_______________、______________和________________。②原因：由我国现阶段的主要矛盾及其根本任务决定的。③目的：促进_________________，提高______________

4、___和_________________。④举例：制定第十一个五年计划；实施双稳健的财政和货币政策；抑制通货膨胀。（3）文化职能：组织____________________的职能。想一想：国家为什么要实施这一职能？怎样实施这一职能？①内容：一方面，政府宣传______________________，引导人民_____________________和________________的侵蚀，在全体人们中进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。另一方面，政府________________________________

5、__等各项事业。②原因：我国的社会主义性质决定我国的文化建设必须以马克思主义科学理论为指导，社会主义社会是政治、经济、文化协调发展和全面进步的社会。③目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为现代化建设提供精神动力和智力支持。④举例：开展“社会主义荣辱观”教育活动；实施科教兴国战略；举办xx年奥运会。（4）公共服务职能：政府在社会主义和谐社会的建设中，提供___________________。①内容：加强_______________、__________________、________________等方面的建设；提高____________________；促进______

6、________________________；控制_______________________；保护_________________等。②目的：为构建和谐社会提供各种社会公共服务3.政府职能是有限的（1）政府的职能是有限的（有限性）。在社会主义市场经济条件下，一个负责任的政府，要明确自己的职权所在，做到不“失位”（该管的不管）、不“越位”（不该管的去管）、不“错位”（该管、能管的不管，不该管、不能管的偏管）。政府只有__________________，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。因此，政府有重要职能，

7、但并不意味着可以包办一切。（2）服务型政府：根本目的二、便民利民的政府1.政府的作用一方面，______________________________；另一方面，________________________。结论：在安定祥和的生活中，可以深切的感受到我们的政府是便民利民的政府。政府的主要作用是管理和服务2.公民个人必须提高公民意识和个人素养在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。一方面我们的公共生活受到政府的管理，另一