2019-2020年高中政治 2.4.1传统文化的继承学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治2.4.1传统文化的继承学案新人教版必修3【自主学习】一、学习目标1.识记：传统文化的含义；传统文化继承性的表现。2.理解：传统文化的特点；传统文化要与时俱进的重要意义；继承传统文化的正确态度。3.分析：现实生活中传统文化继承性的表现；联系实际分析传统文化的特点；联系具体事例，说明如何正确继承、发扬传统文化。4.知识梳理（一）传统文化面面观1.传统文化的含义传统文化是在长期形成，并保留在现实生活中的、具有的文化。2.传统文化继承性的表现（1）传统习俗的继承。传统习俗是指在一定中约定俗成、的风尚、礼节和。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持

2、久的影响，是传统文化的。（2）传统建筑的继承。建筑，被称为。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的、丰富的艺术装饰、在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的。（3）传统文艺的继承。中国传统文艺，以古代、传统、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的，是中华民族灿烂文化的。（4）传统思想的继承。传统思想，包括在长期历史积淀中形成的、学术思想和。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个的组成部分。（二）传统文化在今天1.传统文化具有相对稳定性传统文化在世代相传中保留着，同时，它的具体内涵又能够。2.传统文化具有鲜明的民族性传统文化是一个民族在长

3、期共同生活过程中创造的，具有鲜明的、民族风格和民族气派，是维系民族生存发展的。3.传统文化与时俱进的意义在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应，不断满足人们日益增长的，就能对人与社会的发展起。（三）取其精华，去其糟粕1.一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的，克服传统文化的消极作用，才能；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己，更好地创造新生活。2.对待传统文化的正确态度：，去其糟粕，批判继承，。对于传统文化中符合的、积极向上的内容，应该继承保存和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“”，自觉加以改造和剔

4、除。【精讲点拨】1.传统文化的继承性形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义或特点指在一定社会群体在约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术被称为民族精神的火炬包括长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等影响对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响在世界建筑史上写下了光辉的一页有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响地位传统文化的基本形式之一展现中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分例子元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏

5、月、吃月饼等宫殿、寺庙、名居、桥梁、园林、城市建筑等京剧、武术、诗赋、散文、书法等“大同”、“天下为公”等思想2.传统文化的基本特征（1）传统文化具有继承性对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。（2）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。（3）传统文化具有鲜明的民族性传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，今天仍能激起人们强烈的民族认同感。3.怎样正确对待传统文化？(1)对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（2）面对传统文化

6、，要辩证地认识他们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，不能采取简单粗暴的办法。（3）对待传统文化，应该在继承基础上发展、创新。【合作探究】（要求:分组讨论，互补完善；学生展示；教师点拨，归纳提升。）（探究活动一）情景：材料一：儒学，以孔子学说为基础，以历代儒家宗师的理论为主体形成的价值观念和思想体系。在历史的长河中，儒学既保持着其仁爱、和谐的精神特质，又带有不同时代的文化烙印，它以开放的姿态生发扩展，为世界文明形态的延续作出了重要贡献。材料二：在台湾城乡，祭祀孔子的文庙随处可见。许多台胞在山东参观访问时，无论行程多么紧迫，都要去曲阜拜访“三孔”圣地。(1)以上两则材料

7、分别体现了传统文化的哪些特点？（2）通过材料一我们可以看出，儒家思想是不断顺应时代的发展而发展的。传统文化为什么要与时俱进？【课堂小结】（思维导图）【当堂检测】（要求：限定时间8分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。）一、选择题（只有一个答案是最符合题意的）1.在古代中国，人们把理想社会称为“大同”社会。追求“大同”曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化中A.传统习俗的继承B.传统建筑的继承C.传统思想的继承D.传统文艺