2019-2020学年高二历史上学期期中试卷 (I)

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1、2019-2020学年高二历史上学期期中试卷(I)一、选择题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.唐朝禅宗大师惠能有一首偈诗:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”下列与该诗思想一致的是(　　)A．慎思明辨,格物致知B．存天理,灭人欲C．为天地立心,为生民立命D．心外无物,心外无理2.陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”为此而发起的一场思想解放运动其主要功绩是(　　)A．推翻了封建专制政体B．促进马克思主义在中国的传播C．推

2、动民主共和思想深入人心D．动摇了封建思想统治地位3.五四时期，各色各样的主义蜂拥而人中国。从新实在论到尼采主义、国家主义，从先验主义到英美经验主义、实验主义乃至民主主义、自由主义、个人主义……都曾化为众多中国人的言谈和文章。这一现象(　　)A．反映了马克思主义未传人中国B．体现出国民崇洋媚外心态C．促进了人们的思想进一步解放D．说明了政府倡导思想自由4.下图是韩非子“法、术、势”思想主张示意图，对此理解正确的是()A．“法”是核心，是“术”和“势”的落脚点B．“势”是核心，是“法”和“术”的出发点和归宿C．“术”是核心，“法”和“势”为“术”

3、服务D．“法、术、势”相辅相成，共同维护君主的权力5.“自晚唐五代以来，词的内容上多以闲愁别恨的婉约词为主流。然而，______的横空出世，打破了这道数百年的樊篱，他以壮美的风格和阔大的意境，抒发自我的真实性情和独特的人生感受，自成一家，成就了宋词的另一座高峰”。上述材料划线处应填入的是（　　）A．李煜B．柳永C．苏轼D．辛弃疾6.下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是(　　)A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“遗其体而求其用”C．“然欲自强，

4、必先理财”D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”7.中国某一时期的报刊上充斥着“天演”“物竞”“天择”“适者生存”等新名词，有教师以“物竞”“天择”为作文题目，有些青少年以“竞存”“适之”等作为自己的字号。这些现象最能反映(　　)A．社会普遍要求挽救民族危亡B．民族危机促使国人逐渐警醒C．达尔文进化论在中国广泛传播D．清政府允许西方思想自由传播8.从1840年至1945年这百年来，爱国主义演进大致可分为两个阶段，在第一阶段，现代民族国家意识开始萌芽，但并未完形，爱国主义重在行动……在第二阶段，新型知识分子群体与现代民族国家观念形成，爱国主义从

5、自发到自觉，从情绪到理性，现代爱国主义观念形成。你认为这两个阶段最确切的分界线是（　　　）A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争C．辛亥革命D．抗日战争9.1918年《东方杂志》发表文章——《迷乱之现代人心》。文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推崇，盲从欧美之风盛行。该文针对的是(　　)A．中体西用思潮　　　　　B．维新思潮C．新文化运动D．马克思主义10.中国古代的社会结构中存在着君臣、君民两个基本关系。(孟子)曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶

6、之，为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？”这反映出(　　)A．孟子立论的基础是儒家的道德体系B．在君臣关系上孟子与孔子的观点截然不同C．在君民关系上孟子秉承了孔子“礼”的学说D．孟子用“民本主义”思想阐释君臣关系11.山西省方山县有个圪叉咀村，村名源于那里七股八叉的山坡。这里由荒无人烟到如今已经建成一个绿树成荫、果实累累、丰衣足食、山川秀美的小天地。村里最好的房屋是学校，白天孩子们读书，晚上村民们学文化，形成学习型的小社会。该村的变化最能说明(　　)A．要想富，先种树B．要想富，先修路C．中华民族的伟大复兴，必须优先发展教育D

7、．村民们丰衣足食，衣食无忧12.《美的历程》中说：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄伟豪壮的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝练在一定形式、规律、律令中。”下列书法家的作品最能体现盛唐书法特征的是(　　)A．王羲之B．张旭C．颜真卿D．米芾13.清朝人钱泳在《履园丛话》说：“梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。”材料表明我国戏曲发展的主要原因是(　　)A．我国戏曲地域性色彩浓厚B．思想解放运动的风起云涌C．商业发展与市民阶层壮大D．我国经济中心的

8、日趋南移14.汉代儒学大师董仲舒创立了新儒学,赋予了儒家学说新的含义,其“新”表现在（　　）A．人定胜天B．独尊儒术C．君权神授D．以德治民15.《中国教育年鉴(1