2019-2020学年高二历史上学期期中试题 理 (I)

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1、2019-2020学年高二历史上学期期中试题理(I)一、单项选择题（每小题3分，共60分）1、唐朝是中国古典诗歌的鼎盛时期，其中以“三吏”、“三别”等代表性诗歌反映民生疾苦的伟大诗人是A．苏轼B．李白C．李清照D．杜甫2．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”他曾自问：“什么是美德？”他自答：“美德即知识！”材料中的“他”是()A．普罗泰格拉B．苏格拉底C．伏尔泰D．卢梭3．提出“己所不欲，勿施于人”和“礼之用，和为贵”的古代思想家是A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子4．儒家思想成为古代中国统治者推崇的正统思想开始于A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝5．明朝后期，黄宗羲提出以“天下之法”取

2、代皇帝的“一家之法”，反映其政治主张是A．维护封建礼教　　　　B．提倡经世致用C．反对君主专制　　　　D．主张君主立宪6．奠定后世中医临床学理论基础的古代医学著作是A．《黄帝内经》B．《伤寒杂病论》C．《齐民要术》D．《本草纲目》7．研究商代的原始文献，需要释读的文字是A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书8．如果想了解宋代汴京的建筑、交通、商业和市民生活，可以参考的艺术作品是A．《女史箴图》B．《送子天王图》C．《富春山居图》D．《清明上河图》9、“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳？A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之10、“世上疮疾，诗中圣哲＂；“民间疾苦，笔底波谰”是

3、郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？A．屈原B．辛弃疾C．杜甫D．李白11、“写鬼写妖高人一等，刺领刺虐人木三分”是郭沫若对哪部古典小说的高度评价：A．《聊斋志异》B．《水浒传》C．《西游记》D．《儒林外史》12、某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景，为重现真实的历史，其道具可选用哪一项；①毛笔、纸张②一叠印刷的书籍③临摹的《洛神赋图》④王羲之的《兰亭序》A．①②③④B．①③④C．①③D．①13、文艺复兴运动的成果在于：A．否定宗教存在的必要B．赞美人的存在价值C．赞成科学万能主义D．反对君主专制政权14、董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。”为此，他向汉武

4、帝提出A.天人感应学说B.君权神授学说C.独尊儒术建议D.崇尚法治主张15、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是A、逐渐宗教化  　B、逐渐贵族化　　C、逐渐神秘化   D、逐渐平民化16、世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的是（）A.石申B.张衡C.刘徽D.祖冲之17、李贽称汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽Ａ、反对封建社会男尊女卑的观念Ｂ、反对以三纲五常为核心内容的封建礼教Ｃ、破除对孔子思想的迷信Ｄ、揭露道学家的虚伪18、明清之际

5、三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想A、经世致用思想            　　B、君主批判思想  C、自由平等思想           　　D、重农抑商思想19．启蒙运动兴起的根本原因是A．资本主义的发展B．自然科学的发展C．文艺复兴的影响D．英国资产阶级革命推动20．启蒙运动的核心是A．人文主义B．理性C．人性D．提倡科学、自由、平等二、必考题（本大题共3小题，第21题14分，第22题16分，第23题10分，共40分）第页，共页第页，共页21、材料一、仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星

6、），居其所而众星拱（环绕）之。……子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。——孔子材料二、春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。——董仲舒材料三、宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。——朱熹(1)据材料一概括孔子的思想观点。(4分)(2)据材料二概括董仲舒的主张。（2分）这一主张对儒学产生了什么影响?(3分)(

7、3)依据材料三指出宋代儒学的新发展（2分）及产生的消极影响?(3分)22、．阅读下列材料：材料一政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。——孟