2019-2020年高中地理《1.1 人口增长模式》学案 湘教版必修2

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1、2019-2020年高中地理《1.1人口增长模式》学案湘教版必修2班级：姓名：日期【学习目标】1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布2.掌握人口增长模式的地区差异及原因【学习重点】分析不同人口增长模式的主要特点【学习方法】比较法读图分析法【自主学习填空】一、人口增长1．历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈“__”形，在历史上，有的时期人口增长得________，有的时期人口增长得________。2．人口自然增长率：指一定时期内人口____________与____________相减的得数。3．影响人口增长快慢的因素生物学规律育龄妇女占总人口

2、的比重一般因素________________、________________、医疗卫生水平、________________、婚姻生育观、宗教信仰、________________战争、自然灾害、________________等根本因素____________的发展水平二、人口增长模式1．“高—高—低”模式原始人口增长模式传统人口增长模式时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和__________社会初期基本特点__出生率、高死亡率、极低的自然增长率__出生率、高死亡率、较低的自然增长率人口增长状况极为缓慢较慢原因以________、狩猎经济为主，

3、生产力水平极为低下以____________为基础的自然经济2.“高—低—高”模式时间区域原因特点________到19世纪末20世纪初欧洲______生产方式代替了手工劳动，________水平提高，________________事业迅速发展，粮食产量大幅增加，_______率显著下降高____________、低__________、高自然增长率20世纪50年代至今亚非拉3.“低—低—低”模式(1)特点：____出生率、____死亡率、____人口自然增长率。(2)原因(3)分布：世界主要________国家，而我国人口增长模式正逐步由“___

4、_________”型向“______”型过渡。三、发达国家和发展中国家面临的人口问题发达国家和地区与发展中国家和地区人口增长存在着明显的差异，因而也使得这两类国家和地区面临着不同的人口问题人口问题影响措施发达国家人口增长缓慢劳动力短期，国防兵源不足，社会养老负担加重鼓励生育、接纳移民人口老龄化严重发展中国家人口增长过快人均资源占有量下降；环境压力加大；交通、就业压力加大实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质青少年及儿童比重过大【课堂反馈练习】右图是1997年亚洲、非洲、欧洲和北美洲的人口出生率和死亡率，读图回答1-3题：1．能够表示欧洲人口增长模

5、式的是（　　）A．①　　B．②　　C．③　　D．④2．四国中人口自然增长率最高的是(　　)A．①B．②C．③D．④3．①比③人口死亡率高的原因是（　　）A．③的生活水平高B．①的环境污染严重C．①的人口老龄化严重D．③已完成人口增长类型的转变4.从20世纪后半叶开始，世界人口进入了快速增长阶段，主要原因是（）A.发达国家人口增长迅速B.全世界死亡率降低C.发达国家死亡率降低D.广大亚非拉国家及其大洋洲的人口进入了快速增长阶段5、尽管我国实行了计划生育，但人口每增长一亿所需的时间却越来越短，是因为()A．计划生育工作没有落到实处　　　B．“超生游击队”

6、规模太大C．流动人口增多，无法实行计划生育D．我国的人口基数太大读下面的人口再生产类型转变示意图,回答6～7题6.现阶段我国人口再生产属于下列哪种情况（　）A．（1）→（2）B．（2）→（3）C．（3）→（4）D．（4）→（5）7.图中表现有老龄化趋向的阶段是（）A．（1）　B．（2）C．（4）　　D．（5）8.从全球范围看,决定人口数量变化的因素是（）A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.人口迁移率【学后反思】