2019-2020年高中历史第五单元近现代中国的先进思想第24课社会主义建设的思想指南学案岳麓版必修3

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1、2019-2020年高中历史第五单元近现代中国的先进思想第24课社会主义建设的思想指南学案岳麓版必修3【课标要求】1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。【自主学习】1、十一届三中全会召开的背景是什么？有哪些主要内容？2、邓小平理论是怎样形成的？包括哪些主要内容/3、90年代以来邓小平理论有哪些发展？4.“三个代表”重要思想的内容是什么？5、科学发展观的内容是什么？【课堂

2、探究】1、阅读材料，回答问题材料一1978年邓小平在中央工作会议上总结时说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。”材料二　邓小平在全面、深入地观察各个国家，包括中国建设社会主义的历史之后，指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”材料三　邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验

3、、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。第二次世界大战后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是采用贷款的方式搞起来的。”(1)根据材料归纳邓小平的基本思想主张。（2）结合十一届三中全会前后的史实，说明邓小平是如何实践这些思想的？2、阅读材料，回答问题　邓小平明确提出，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。据材料指出邓小平的

4、南方谈话主要解决了什么问题？有何影响？【课后练习】1.图为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。它反映出当时（　）A．对“大跃进”运动有了客观认识B．“拨乱反正”工作取得了重大进展C．“左”倾思想影响依然比较严重D．确立了实事求是的思想路线2．右图是邓小平同志给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是（　）A．题词的时间可能是1978年前后B．题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变C．题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢D．题词否定了毛泽东思想的正确性3．1978年关于真

5、理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的（　）A．体制改革B．拨乱反正C．经济建设D．对外开放4.1979年11月26日,邓小平会见美国、加拿大客人时说,“我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”并提出“社会主义也可以搞市场经济”的论断。在计划经济时代,此语一出,石破天惊!这些言论(　)A.为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础B.是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书C.是在世纪之交,中国的改革开放和社会主义现代化建

6、设事业进入关键时期提出的D.使建设中国特色社会主义理论不断发展5．《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”，这一“诗篇”回答了当时的重要问题是的（　）A．新民主主义革命革命道路B．社会主义初级阶段理论C．什么是社会主义、怎样建设社会主义D．一个国家，两种制度6.下图中四张纪念邮票都以党的重要会议为主题。其中关键词表述最恰当的一组是（　）中共八大    中共十一届三中全会   中共十四大       中共十五大      A．主要矛盾——国企改革——计划经济—— 科学发展观B

7、．三大改造——经济特区——初级阶段—— 一国两制C．经济建设——中国特色——市场经济—— 三个代表D．探索开端——改革开放——市场经济—— 邓小平理论7．胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。”能够支撑这个观点的材料是(　　)①解放思想、实事求是的思想路线　②实行改革开放的决策③确立社会主义初级阶段基本路线　④创立“三个代表”重要思想A．①②③④B．①②③C．①②D．②③④8．贺国强在认真学习贯彻党的十七届四中

8、全会精神的讲话中谈到，我们必须清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，腐败现象滋生蔓延的土壤和条件在短期内难以消除。关于我国现阶段处于社会主义初级阶段的论断，最早系统提出这一理论的中共会议是A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大9．“三个代表”重要思想创造性地回答了(　　)A．什么是社会主义、怎样建设社会主义B．什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的