2019-2020年高二上学期入学考试 生物 含答案

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1、2019-2020年高二上学期入学考试生物含答案一、选择题（1.5分/题，共60分）1.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是(　　)。A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体2.下列生物均属于自养生物的是（）①大肠杆菌②硝化细菌③酵母菌④衣藻⑤白菜⑥蘑菇A.②

2、④⑤ B.④⑤⑥ C.①②③ D.②⑤⑥3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成象清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞图象最大？（）4.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们(　　)A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞5.下列糖类化合物不能水解的是()A.果糖B蔗糖C.肝糖元D

3、.纤维素6.下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（）A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O7.结合图形分析下列说法，正确的是(　　)A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、

4、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群8.下列对于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A:植物细胞积累K+需消耗能量B:细胞对离子的吸收具有选择性C:海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D:液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性9.关于下列结构的说法，正确的是（）A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.活细胞都需要②提供能量C.观察活细胞中的④常用健那绿染液染色D.①与③相互转化能体现生物膜的流动性10．细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）11.用丙酮

5、从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2B．S1>2S2C．S1<2S2D．S2

6、(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是()A.甲B.乙C.丙D.丁14.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比，如图所示：该实验的结果不能说明(　　)A.植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式B.与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关15.生物膜的流动镶嵌模型属于()A物理模型B概念模型C数学模型D

7、计算机模型16.放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是()①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②④⑥17.右图表示在不同条件下，酶催化反应的速率(或生成物量)的变化曲线图，有关叙述不正确的是()A．图①虚线表示酶量加一倍后，底物浓度和反应速率关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与时间的关系C．图③能表示在反应开始后的一段时间内，反应速率与时间的关系D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催

8、化效率18.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是()A.光反应强度升高，暗反应强度都降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.反应强度不变，暗