2019-2020年七年级下学期第一次段考数学试卷

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1、2019-2020年七年级下学期第一次段考数学试卷一、填空题(本大题共6题,每题3分,共18分)1.下列各数是无理数的是()A.-2B.C.0.010010001D.π2.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()3.如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.15°B.20°C.25°D.30°4.如图所示,因为OM⊥NP,ON⊥NP,所以ON与OM重合,其理由是(  )A.两点确定一条直线B.经过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线C.过一点能作一条垂线D.垂线段最短5.如图,在四边

2、形ABCD中,下列条件中可以判定AD∥BC的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠DD.∠B+∠BCD=180°6.如果,,则()A.0.2872B.28.72C.2.872D.0.02872二、填空题(本大题共8题,每题3分,共24分)7.如果直线a⊥b,且直线c⊥a,则直线c与b的位置关系(填“平行”或“垂直”).8.比较大小:4(填入“>”或“<”号)9.2-的相反数是,绝对值是.10.平方根节是数学爱好者的节日,这一天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的平方根,例如2009年3月3日,2016年4月4日,请你写出本世纪内你喜欢的一个平方根节(题中所

3、举例子除外):________年________月________日.11.把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式:.12.已知a、b为两个连续的整数,且,则a+b=.13.已知直线,若∠1=40°50′,则∠2=.14.长方形ABCD中,∠ADB=20°,现将这一长方形纸片沿AF折叠,若使AB’∥BD,则折痕AF与AB的夹角∠BAF应为.三、(本大题共4题,每题6分,共24分)15.计算(本题):16.已知:9x2-64=0;,求17若,求的平方根.18.△ABC在网格中如图所示,请根据下列提示作图(1)向上平移2个单位长度。(2)再向右移3个单

4、位长度。四、解答题(本大题共4题,每题8分,共32分)19.如图所示,O为直线AB上一点,,OC是∠AOD的平分线.(1)求∠COD的度数;(2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由.20.如图所示,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,求∠DEC的度数.21.已知:如图,AC∥DF,直线AF分别直线BD、CE相交于点G、H,∠1=∠2,求证:∠C=∠D.解:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH(),∴∠2=_________(等量代换)∴//___________(同位角相等,两直线平行)∴∠C=__(两直线平行,同位角相等)又∵AC∥DF()∴∠D=∠ABG()

5、∴∠C=∠D()22.如图所示,,DE∥BC,,则有什么位置关系?试说明理由。五、解答题(本大题共2题,共10+12=22分)23.(本题10分)如图,点A在∠O的一边OA上.按要求画图并填空:(1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B;(2)过点A画OB的垂线段AC,垂足为点C;(3)过点C画直线CD∥OA,交直线AB于点D;(4)∠CDB=°;(5)如果OA=8,AB=6,OB=10,则点A到直线OB的距离为.24.(本题12分)(1)已知:如图1,直线AC∥BD,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)如图2,如果点P在AC与BD之内,线段AB的左侧,其

6、它条件不变,那么会有什么结果?并加以证明;(3)如图3,如果点P在AC与BD之外,其他条件不变,你发现的结果是(只写结果,不要证明).七年级下册第一次段考数学答案一、1.D2.C3.4.B5.B.6.A二、7.平行,8.<,9.;,10.2025 5 5(答案不唯一)11.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.12.11,13.139°10′.14.55°三、15解:16.x2=∴x=;17.∵,又∵,,∴,,解得,,.∴,∴的平方根为±1.18.略19.45°OD⊥AB(1)OC平分∠AOD,设∠COD=x°,则∠AOC=x°,∠BOD=2x°,∠AO

7、C+∠COD+∠BOD=180°,即x°+x°+2x°=180°,解得x=45,所以∠COD=45°.(2)由(1)知,∠BOD=2x°=90°,所以OD⊥AB.20.60°因为AD∥BC,∠B=30°,所以∠ADB=∠B=30°(两直线平行,内错角相等).又DB平分∠ADE,所以∠ADE=2∠ADB=60°.因为AD∥BC,所以∠DEC=∠ADE=60°(两直线平行,内错角相等).21.∵∠1=∠2(已知)∠1=∠DGH(对顶角相等),∴∠2=__∠DGH_(等量代换)∴__BD//CE__(同位角相等,两直线平

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