2019-2020年高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下) 第8课时 忽必烈改制同步检测 岳麓版选修1

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1、2019-2020年高中历史第二单元古代历史上的改革(下)第8课时忽必烈改制同步检测岳麓版选修1一、选择题1．忽必烈当政以前，蒙古贵族普遍“视居庸(关)以北为内地”。这一现象说明(　　)A．忽必烈即位时，漠北与中原的经济文化差别不大B．北方草原比中原地区发达C．当时，蒙古贵族还不能正确认识中原文化D．蒙古贵族不打算进军中原2．他继位后抛弃“旧俗”，重视“汉法”，粉碎顽固派的挑战，通过改制最终在中原文明的基础上实现了更大范围的大一统局面。主要是因为他(　　)①对中原先进文化的认同　②认识到“帝中国当行中国事”　③熟知中原文明　④立志变通创新A．①②④B．①③

2、④C．①②③D．①②③④3．元初统治者认为“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”，但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策，这反映的本质问题是(　　)A．统治者重视缓和阶级矛盾B．统治者重视缓和民族矛盾C．统治者重视调整政策、发展经济D．落后的征服民族最终为被征服者的较高文明所征服4．元世祖至元年间，“家给人足”“民庶晏然，年谷丰衍，朝野中外，号称治平”，关中粟麦已“盛于天下”。元代农业发展较快的原因有(　　)①有效体制的建立　②法规制度的形成　③科学技术的推广　④农桑立国的实施A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5.右图为《元世祖出猎图》。在他统治时

3、期，元朝政府能够对辽阔的疆域进行有效统治的主要原因是(　　)A．在中央设中书省作为全国最高行政机构B．设宣政院管理西藏行政事务C．设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球D．建立行省制度，委派官吏进行管理6．从根本上讲，元朝能统一中国并维持统治近百年的原因是(　　)A．蒙古族善于骑射，军事力量强大B．成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略，统治经验丰富C．重用“汉人”“汉法”，接受先进社会经济意识形态D．推行民族分化政策二、非选择题7．阅读下列材料：材料一　元朝初年，一位蒙古贵族奏曰：“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”。——《元史》材料二　世祖皇帝自建元中统以来，始采取故老

4、诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……——《经世大典叙录·官制》材料三　世祖即位之初……颁《农桑辑要》之书与民，俾民崇本抑末。……中统元年(1260年)命各路宣抚司择通晓农事者，充随处劝农官……巡行群邑，察举勤惰。……——《元史·食货志·农桑》请回答：(1)材料一反映了什么观点？从材料二、三看元朝统治者采纳了这种观点吗？(2)材料二中“中书省”和“行中书省”是什么机构？元朝建立这种机构的依据是什么？请引用材料中的话予以说明。(3)材料三中元世祖“俾民崇本抑末”采取了哪些措施？8．阅读下列材

5、料：材料一　(蒙古贵族进入中原以后)“占民田千顷，不耕不稼，谓之草场，专放孽畜。”——《续文献通考》元世祖即位之初，首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”“《洪范》八政，食为首而货次之，盖食货者养生之源也。民非食货则无以为生，国非食货则无以为用。”——《元史》材料二　(元世祖)至元四年(1267年)设置“斡脱总管府”，向斡脱提供低息贷款。斡脱和中国商人的商业交易税为3.33%的低额(徐元瑞《习吏幼学指南》中提到：斡脱，“谓转运官钱，散本求利之名也”，“见圣旨、令旨，随处做买卖之人”)。至元七年(1270年)，在中央正式成立司农司，“司农司

6、乏设，专掌农桑水利。仍分布劝农官及知水利者”。材料三　元太祖起自朔土，统有其众，部落野处，非有城郭之制……及取中原，太宗始立十路宣课司，选儒臣用之……世祖即位，立朝仪，造都邑，酌古今之道，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台……官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉，于是一代之制始备。请回答：(1)根据材料一，元世祖时期的生产方式与蒙古贵族初占中原时相比有什么变化？根据材料二，概括元世祖推动经济发展的主要措施。(2)结合材料，从元朝统治方式的变化中，你能得出什么规律性的认识？答案1．C　2．D　3．D　4．D　

7、6．C　7．(1)认为汉人对“本朝”无益，要排斥汉人，把农耕地区变为牧场。没有采纳。(2)元朝中书省是全国最高行政机构，行中书省是地方最高行政机构。“采取故老诸儒之言，考求前代之典”。(3)让有关部门搜集古今农书，采集民间实践经验，编成《农桑辑要》指导农业生产；派劝农官到各地检查，把农业生产的好坏作为评定地方官政绩优劣的一个依据。8．(1)变化：由游牧经济向农耕经济转化。措施：农业——从中央到地方建立指导农业生产的行政机构，制定相关法规制度，把农桑兴废作为考核官员的重要指标。商业——设立专门机构，给予优惠政策(低息贷款、降低商税)，鼓励商业发展。(2)落后

8、的征服民族必然被他们所征服的先进民族的较高文明所征服。