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《武汉科技大学2018版机械工程专业本科培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、院教学指导委员主任（院长）学院分管教学副院长审核人（专业责任教授负责人）执笔人2019版机械工程专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的人文素养、较强的社会责任感和良好的职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的自然科学和机械工程基础理论，具备较强的计算机和外语应用能力、工程实践能力和终身学习能力，具有创新创业精神和国际视野，能够适应我国机械工业转型升级要求的高素质应用型人才。能在机械工程及相关领域从事设计、制造、测控等方面的科学研究、技术研发、工艺创新、工程组织管理等工作，并期待毕业生毕业5年左右达成以下目标：目标1：具有良好的人文社会科学素养和社会
2、责任感，能够在工作中自觉遵守职业道德和规范，履行责任；目标2：能够合理选择理论方法、实验方案和现代工具等分析和解决机械工程产品研发、工艺设计、产品制造和工程管理等工作实践中遇到的复杂工程问题；目标3：熟悉机械工程领域行业规范和法律法规，能在工程实践中充分考虑工程与社会、环境、法律、安全、健康及文化的关系，促进社会的可持续性发展；目标4：能够持续关注国内外现代机械设计、智能制造与先进制造、互联网+环境下的机械工程及其相关领域的最新进展；目标5：具有创新创业和终身学习的意识，能通过自主学习有意识地构建和完善工作所需的机械工程知识体系和先进分析手段，拓展自己的知识和能力；
3、目标6：具备良好的沟通、协调和领导能力及外语应用能力，具有良好的国际视野，能在多学科、多文化背景下的工程项目管理团队和工程研发团队中担任负责人。I.TrainingobjectivesThemajoraimsatdevelopingmulti-skilltechnologytalentedpersonwithgoodhumanityaccomplishment,strongersenseofresponsibilityandgoodprofessionalethics,allarounddevelopmentofmoral,intellectual,physical
4、,aestheticsandlaboreducation.Whohassolidtheoreticfoundationinnaturalscienceandmechanicalengineering,andhasstrongcomputerandforeignlanguageapplicationability,engineeringpracticeabilityandlifelonglearningability.Withtheinnovativeentrepreneurialspiritandinternationalvision,hecanmeetthereq
5、uirementsofthetransformationandupgradingofChina'smachineryindustry,andengageindesign,manufacturing,controlandmeasurementandotheraspectsinmechanicalengineeringanditsrelatedfield,likescientificresearch,technologyresearchanddevelopment,processinnovation,engineeringorganizationmanagementan
6、dotherwork.Graduatesofthismajoraresupposedtoachievethefollowingaims:Aims1:(Personalitycultivation)Havingagoodhumanitiessciencesandsocialsciencesqualityandhaveasenseofsocialresponsibility,canabidebyprofessionalethicsandnormsintheworkandperformdutiesandfulfilobligationsconsciously.Aims2:
7、(Professionalism)Canmakeappropriatechoicesintheoreticalmethods,experimentalprograms,andmoderntoolstoanalyzeandsolvecomplexengineeringproblemsencounteredinworkpractices,suchas17mechanicalengineeringproductdevelopment,processdesign,productmanufacturing,andengineeringmanagement.Aims3:(S
