第四讲运用枚举法解应 用题

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1、奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题第四讲运用枚举法解应用题【知识要点】根据问题的要求，一一列举问题的解答，或者为了解决问题的方便，把问题分为不重复、不遗漏的有限种情况，一一列举各种情况，最终达到解决整个问题的目的，这种分析问题、解决问题的方法，称之为枚举法。运用枚举法解应用题时，必须注意无重复、无遗漏，为此必须力求有次序、有规律地进行枚举。一．用数字1、2、3可以组成多少个不同的三位数？分别是哪几个数？【分析】解：根据百位上数字的不同，我们可将它们分成三类：第一类：百位上的数字为1，有123,132；第二类：百位上的数字为2，有____________第三类

2、：百位上的数字为3，有____________答：可以组成______个不同的三位数。二．小明有面值为5角和8角的邮票各2枚，他用这些邮票能付多少种不同的邮资(寄信时，所需邮票的钱数)？解：答：能付______种不同的邮资。三．用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个，当砝码只能放在同一个盘内时，可以称出多少种不同的重量？【分析】可以用树形图把解题过程表示出来。1用其中的一个砝码391+3=4称出重量用其中的两个砝码1+9=103+9=12用其中的三个砝码1+3+9=13答：可以称出7种不同的重量。四．班级中共有30个人，学号分别为1~30号，现在按学号排

3、队报数，第一次报数后，报到单号的人全部站出来，余下的人继续从1开始报数，报到单号的人全部站出来，以此类推，问到第几次这些人全部都站出来了，最后站出来的人是第几号？解：答：到第______次全部都站出来，最后站出来的是第几号？第6页共6页奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题24135一．如右图所求，数字1外有一颗棋子，现要移动到数字5处，规定每次只能移动到邻近的一格，且总是向右移动，例如：1-2-4-5就是一条移动路线，问共有多少种不同的移动路线？【分析】解：移动棋子，从1到5，对1来说，向右移动到邻近一格，有两种方法1-2或1-3，对2来说，向右移动到邻近一格

4、，也有两种方法，2-3或2-4，以此类推，我们用树形图一步一步填写：453254514535数一数图中5的个数就是移动和路线数。答：共有______种移动路线。二．用长48厘米的铁丝围成各种长方形(长和宽都是整厘米数，且长和宽不相等)，围成的最大的一个长方形的面积是多少平方厘米？解：答：围成最大的一个长方形的面积是______平方厘米。三．商店出售饼干，现存10箱5千克重的，4箱2千克重的，8箱1千克重的。一顾客要求买9千克的饼干，为了便于携带要求不开箱。问营业员有多少种发货的办法？解：箱重5千克2千克1千克箱数答：不开箱，营业员有______种发货办法。第

5、6页共6页奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题一．用0,1，2,4可组成多少个不同的三位数？解：答：二．现有1克、3克、9克的砝码各一个和一台天平，你最多能称出多少种不同重量的物体(不能把称出的物体当砝码用)？解：答：最多能称出______种不同重量的物体。三．用3张10元和2张50元一共可以组成多少种币值？解：答：一共可以组成______种币值。十一、从甲到乙有3种不同的路可走，从乙到丙有5条不同的路可走，从甲经过乙到丙有多少种不同的路可走？解：答：从甲经过乙到丙有______种不同的路可走。第6页共6页奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题十二、从A城到B城可

6、乘火车、汽车、轮船，从B城到C城可乘火车、汽车、轮船、飞机；某人从A城开始游览，经B城到C城共有多少种走法？解：答：某人从A城开始游览，经B城到C城共有______种走法。十三、把7支相同的铅笔分成3份，共有多少种不同的分法？解：答：共有______种不同的分法。十四、有甲、乙、丙、丁、戊五个足球队进行比赛，每个队都要和其他队赛一场，总共要赛多少场？解：答：总共要赛______场。十五、用3、4、7三张数字卡片，可以排成几个不同的三位数？其中最小的三位数是多少？最大的三位数是多少？解：答：可以排成______个不同的三位数。其中最小的三位数是______，最

7、大的三位数是______。第6页共6页奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题十六、A、B、C三个自然数的乘积是6，求A、B、C三个自然数分别可能是几？(A、B、C)可以是不同的数，也可以是相同的数)。解：答：一共有_______种可能。十七、两个自然数的积是96，它们的和是22，这两个自然数分别是几？解：答：这两个自然数分别是______和______。十八、有4个杯子都是杯口朝上放着，每次同时将其中3个杯子翻个，问最少要翻多少次才能把所有杯子的杯口都朝下？解：答：最少要翻______次才能把所有杯子的杯口都朝下。第6页共6页奥数(二)第四讲运用枚举法解应用题枚

8、举法测试题一、填空题：(每小题5分，共30分)1．从