2019-2020年高一语文寡人之于国也课堂练习题

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1、2019-2020年高一语文寡人之于国也课堂练习题一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养

2、生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”1.下列句子中加点的“之”字的意义、用法归类正确的一项是(  )①邻国之民不加少 ②填然鼓之 ③树之以桑 ④寡人之于国也 ⑤然而不王者,未之有也 ⑥申之以孝悌之义⑦王无罪岁,斯天下之民至焉A.①④/②③

3、/⑤⑥/⑦    B.①②/④/③⑤/⑥⑦C.①⑦/②③/④/⑤⑥D.①⑦/②③/④⑥/⑤解析:选C。①⑦助词,的,表示修饰关系;②③音节助词,不翻译;④助词,取消句子独立性;⑤⑥代词。2.下列各句中加点的词与“谷不可胜食也”一句中“胜”字的意义、用法相同的一句是(  )A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖B.驴不胜怒,蹄之C.日出江花红胜火D.不胜枚举解析:选D。A项,美好的;B项,禁得住;C项,胜过,超过;D项,尽,全。例句中的“胜”也是“尽,全”的意思。3.下列各项对文段所表现出的作者的思想的理解,正确的一项是(  )A.孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。B.孟子

4、认为只有实行“仁政”,才能以“王道”统一天下,他描述了理想的社会生活图景。C.孟子就梁惠王希望“寡人之民”“加多”而提出了自己的意见。D.孟子委婉地针砭当时统治者不顾人民生活,还要寻找托辞的做法。解析:选B。A、C、D三项仅只就文章本身而说的,不能直接体现作者思想。4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?译文:________________________________________________________________________(2)直不百步耳,是亦走也。译文:___________________________

5、_____________________________________________(3)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”译文:________________________________________________________________________答案:(1)邻国的百姓不见减少,我的百姓也不见增多,(这是)为什么呢?(2)只不过不到一百步罢了,这也是逃跑呀。(3)这和用兵器刺人并把他杀了,(却)说:“不是我的错,是兵器的错。”有什么不同呀!二、语言运用5.阅读下列材料,回答问题。材料1:《西游记》被多次翻拍,新版《红楼梦》上映受关注,《四世

6、同堂》翻拍已经完成,并在中央一套播出。材料2:1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。新版刚播出一集,新旧版的对比就越来越热闹,甚至有人直言翻拍多余,超越经典是妄想。(1)用一句话概括以上材料的主要内容。(不超过15字)答:________________________________________________________________________(2)对上面材料反映的问题,你是怎么看的?(100字左右)答:____________________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:概括两则材料的内容,要抓住材料的主要信息,第一则说明《西游记》、《红楼梦》、《四世同堂》等名著的翻拍热;第二则说明了翻拍名著引发的看法。分析评价翻拍可以赞成,也可以反

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