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时间:2019-11-11
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1、高中数学新课程实施中的实践与思考李红北京市第二十二中学13683224193lihong2209@sina.com实践中的思考思考中的调整调整中的期待实践中的思考近几年教学经历:2006、9——2007、7高三、初一2007、9——2008、7高一、初二2008、9——2009、7高二、初三2009、9至今高一必修一函数必修二立体几何直线与圆必修三算法统计概率必修四三角函数向量三角变换必修五解三角形数列不等式选修2-1常用逻辑用语圆锥曲线与方程空间向量与立体几何(导数)选修2-2导数及其应用推理与证明数系的扩充与复数的引入(框图)选修2-3计数原理随机
2、变量及其分布统计案例选修4-1几何证明选讲选修4-4坐标系参数方程必修一第一章集合与函数概念第二章基本初等函数第三章函数的应用思考:教师培训“新”:新学生、新教材、新理念、新矛盾……冲突:学生、教材、教师愿望、现实必修四第一章三角函数第二章平面向量第三章三角恒等变换思考:平静中……教材处理必修一与必修四的衔接必修二第一章空间几何体第二章点、线、平面之间的位置关系第三章直线与方程第四章圆与方程思考:学生的喜悦教师的担忧必修五第一章解三角形第二章数列第三章不等式思考:螺旋上升万变中的不变问题的积蓄必修三第一章算法初步第二章统计第三章概率思考:整体把握高考之
3、外选修2-1第一章常用逻辑用语第二章圆锥曲线与方程第三章空间向量与立体几何(导数)思考:逻辑思维的培养螺旋上升选修2-2第一章导数及其应用第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数的引入(框图)思考:面对挑战新内容、新要求、新观念选修2-3第一章计数原理第二章随机变量及其分布第三章统计案例思考:整体把握螺旋上升选修4-1几何证明选讲选修4-4坐标系参数方程高中新课程???高考???实践中的收获:学生的成长教师的成长对学科的认识对自我的认识对同伴的认识团队建设课例介绍:函数综合应用立体几何简单应用解析几何简单应用秦九韶算法的探究思考中的调整——再见必修一面对
4、学生面对教材教师的作用和价值面对自我调整中的点点滴滴:集合:符号的认识函数概念:知识(定义域)方法(初高中衔接)函数性质:思维(具体到抽象)方法(代数证明)幂、指、对函数:类比函数应用:逐渐推进调整中的点点滴滴:三角函数:知识体系序言角的扩充角的度量三角函数的定义正文三角函数的图象与性质向量:学科间类比突出数学学科的特点调整中的期待青年教师基本功中年教师观念研讨的氛围交流的平台朋友圈——补给的港湾谢谢倾听!李红北京市第二十二中学13683224193lihong2209@sina.com
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