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《2019-2020年高中语文 3.5 归去来兮辞（并序）同步练习 鲁人版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中语文3.5归去来兮辞（并序）同步练习鲁人版必修1一、积累运用1.下列句子中有通假字的一项是（）A.请息交以绝游B.感吾生之行休C.景翳翳以将入D.乃瞻衡宇2.下列句子中加点词语在句中的意思与今义相同的一项是（）A.将有事于西畴B.阡陌交通，鸡犬相闻C.师者，所以传道受业解惑也D.奚惆怅而独悲3.下列句中加点的词没有活用情况的一项是()A.或命巾车，或棹孤舟B.园日涉以成趣C.眄庭柯以怡颜D.鸟倦飞而知还4.与例句句式特点相同的一项是（）例句：既自以心为形役A.农人告余以春及B.遂见用于小邑C.会于会稽山阴之兰亭
2、D.寻程氏妹丧于武昌5.默写（1）登东皋以舒啸,临清流而赋诗。_________________，_________________！（2）_________________，时矫首而遐观，_________________，鸟倦飞而知还。（3）悦亲戚之情话，_________________。农人告余以春及，将有事于西畴。二、同步阅读阅读下面选文，完成6~9题。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄
3、傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求。悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。6.文中表达作者脱离混浊社会以后的轻松愉快之情的句子是哪一句？___________________________________________________________________
4、_7.“问征夫以前路，恨晨光之熹微”句中加点词的作用是什么？____________________________________________________________________8.写出文中表现作者隐居在家享受闲适生活的句子。____________________________________________________________________9.翻译下面的句子。（1）云无心以出岫,鸟倦飞而知还。翻译：__________________________________________________
5、_（2）悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。翻译：___________________________________________________（3）善万物之得时，感吾生之行休。翻译：___________________________________________________三、拓展阅读阅读下面的选文，完成10~14题。陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解，每有意会，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾
6、不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤①？【注】①无怀氏、葛天氏：均指传说中的上古帝王。10.下列各句加点词的解释有误的一项是（）A.先生不知何许人也许：地方、处所B.不戚戚于贫贱戚戚：哭泣C.常著文章自娱著：写作、著述D.衔觞赋诗觞：酒杯11.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.因以为号焉吴广以为然B.每有会意，便欣然忘食每览昔人兴感之由C.既醉
7、而退泉涓涓而始流D.不汲汲于富贵青，取之于蓝，而青于蓝12.对下面两个短句理解正确的一项是（）①曾不吝情去留②不求甚解A.①从不装模作样，说来就来，说走就走②不在一字一句的理解上下功夫B.①竟然不惜离开或留下②不在一字一句的理解上下功夫C.①从不装模作样，说来就来，说走就走②不强求更深一层的理解D.①竟然不惜离开或留下②不强求更深一层的理解13.下面对文意的理解有误的一项是（）A.从开篇“先生不知何许人也”到“因以为号焉”一段话中可看出，五柳先生是一个不为人所知的平常人。B.“赞”是附在正文之后、用来评论史事或述说认识的文字，最早的“
8、史论”即指此而言。C.文中“箪瓢屡空”语出自《论语》“回也，其庶乎，屡空”，后人因而用“屡空”代指安贫乐道。D.文末“无怀氏”“葛天氏”句，表明了作者希望生活在上古那种生活安乐、恬淡自足、风气淳朴的理想社会中。14.把文
