2018-2019学年高二生物下学期期中试题 文(无答案)

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1、xx-2019学年高二生物下学期期中试题文(无答案)一．选择题。（每空2分，共60分）1．动物细胞与外界进行物质交换的媒介是（）A．血液B．体液C．内环境D．细胞内液2．下列物质中，不属于内环境成分的是（）A．二氧化碳、氧气B．水、钠离子C．葡萄糖、尿素D．血红蛋白、氧化酶3．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高4．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生

2、长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用5．抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收（）  A．糖    B．水    C．Na+    D．K+6．静息时和产生兴奋时，神经纤维细胞膜内外电位分别是(　)A．内正外负、内负外正　B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负7.下列实验中，最合适用标志重捕法的是（）A.调查农田中田鼠的种群密度B.调查农田中田螺

3、的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度8.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）A．病原体   B．抗原性物质   Ｃ．抗体 D．自身物质9.在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（）ABCD10.下列关于神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（）A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节D．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育11.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确

4、的是（）A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B．研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C．农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低12.分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）13.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段14.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是（）A.产生记忆细

5、胞B.产生抗体C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合15.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是（）A．能缩手，感觉疼痛B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉D．不能缩手，无感觉16.右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是（）A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C．激素乙是胰岛素D．缺乏激素甲可能患糖尿病17.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令，主要依靠（）A．大脑皮层视觉中枢B．大脑皮层言语区C．大脑皮层躯体运动中枢D．下丘脑18.臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率

6、上升，危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是（） A．CO2的排放  B．氟利昂的排放C．SO2的排放  D．NO2的排放19.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的（） A．物种组成  B．垂直结构C．种间关系  D．次生演替20.兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（）A．神经递质  B．CO2C．Na+D．O221.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，

7、这种调节方式为（） A．神经调节  B．激素调节C．反馈调节    D．体液调节22.在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（）A.抑制侧芽生长B.解除向光性C.解除顶端优势D.抑制细胞分裂23.能产生抗体的细胞是（）A.吞噬细胞B.靶细胞C.T细胞D.浆细胞24.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节25.为了保护湖泊的鱼类资源，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K／2水平。这是因为在这个水平上（）A．鱼类种群数量最

8、大B．鱼类种群增长率最大C．鱼类种群数