天津市2019届高三上学期三校联考语文试卷

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1、高三语文试卷(二)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第4页至第6页。试卷满分150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷选择题(共12题;每题3分,共36分)一、基础题(每题3分,共12分)1.下列词语中,字形和加点字注音全都正确的一项是()A.症结(zhèng)暴躁(zào)忖度(cùn)叱吒风云(zhà)B.弄堂(lóng)方枘(ruì)风靡(mí)振聋发聩(kuì)C.肆业(yì)碑帖(tiè)炽热(chì)呀呀学语(yā)D.跻身(jī)剽捍(piāo)毗邻(pí)潜移默化(qiǎn)2.依

2、次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)良好的口语交际能力是现代公民的重要__________,口语交际是在一定的语言____________中相互传递信息,分享信息的过程。(2)苏轼擅长书法,他取法颜真卿,但能________,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋代四大家”。(3)前不久,这里曾山洪_______,致使公路堵塞,交通陷于瘫痰。A.素养情境独树一帜暴发B.素养情形独树一帜爆发C.素质情形不落窠臼爆发D.素质情形不落窠臼暴发3.下列各句没有语病的一句是()A.科学家们发现在过去一百年的时间里撒哈拉沙漠面积已扩大10%,这主

3、要是由于自然气候循环和气候变暖所导致的。B.今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,都充分体现公平公正的原则,力求产生最佳的示范效应。C.坏境问题是全社会关注的焦点,也是全面建成小康社会能否得到人民认可的一个关键,要坚决打好打胜这场攻坚战。D.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。4.下列有关文学常识的表述错误的一项是()A.我国第一部诗歌总集《诗经》,原名《诗》或《诗三百》直到汉代以后,儒家把它奉为经典,才称为《诗经》,它的现实主义精神,成为我国诗歌现实主义优良传统

4、的源头。B.《楚辞》是我国继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是我国浪漫主义诗歌创作的源头。它是东汉刘向搜集屈原及其弟子宋玉等作家的作品编辑而成的。C.被刘知几称为“著述罕闻,古今卓绝”的《左传》是我国第一部叙事详备的编年史,也是一部杰出的历史散文著作。D.《战国策》是刘向编订的一部国别体史书,它以其独特的语言风格,雄辩的论说,铺张的叙事,尖刻的讽刺,耐人寻味的幽默而著称,标志着我国古代历史散文发展到了一个新的高度。二、社科类文本阅读(每题3分,共9分)阅读下面的文字,完成5-7题。人是一种社会存在物。人与人之间要交往和相处,必须建立各种规则

5、体系。伦理和道德就是人类为了和谐共处、各得其所而建立的最一般的规则体系。从人与人交往关系的视角看,它被称为伦理规则;从主体的视角看,它被称为道德规则。在道德规则体系中,有一种最基本、最起码的标准,它凝聚和体现着社会共同体成员的道德共识,这就是道德基准。6道德基准是检验其他道德规则是否值得设立、设立得是否合理的基本参照。道德基准至少应符合三个条件:一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应,能反映所处时代社会道德生活的必然性。二是为社会共同体成员所认同,可以成为全社会的基本道德共识,并且简单、易知、易行,可以为每一个

6、社会共同体成员所践行。三是可以作为基本参照,用来审视和规定其他道德规则或标准。社会发展阶段不同,相应的道德基准也会有所不同。现代社会与传统社会具有完全不同的特点:首先,工业化大生产、市场经济以及经济全球化的发展,使得传统的相对封闭、自给自足的田园生活方式成为历史记忆。人们的生产生活资料主要不是从家庭获得,而是从市场上获得,从而导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。人们主要是为了交换或交易而生产劳动。其次,个人脱离家庭作为独立个体走向社会,并取代家庭成为最基本的社会细胞。人与人的横向关系成为现代社会关系的主导,以父子纵向关系为主导的传统社会关

7、系被取代。再次,国家不再像传统社会那样由家或家族组成,而是由公民及其参与的大大小小的各种共同体组成。个人以独立的身份与其他个人、自己所在的多种社会共同体及国家发生关系。在我国古代社会,“孝”被确立为传统社会的道德基准。我们的先人把这一道德基准贯彻到道德规范体系、法律规范体系以及官吏的任免之中,这是中华传统文化的一个鲜明特色。近代以来,我国社会发生了天翻地覆的变化。特别是新中国成立、实行改革开放和发展社会主义市场经济,使中国从传统农耕社会快速发展成为现代社会,社会的基本结构、生产和生活方式都发生了深刻变化。在这种情况下,社会道德基准也必然相

8、应地发生变化。确立现代社会的道德基准,对于推进社会主义道德建设、提高社会道德水平具有十分重要的作用。社会主义核心价值观体现了当代中国全体公民的社会价值共识。社会主义核心价值观所确立的道德基准,

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