2018-2019学年高一物理上学期期中试题（无答案） (IV)

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1、xx-2019学年高一物理上学期期中试题（无答案）(IV)满分100分考试时间60分钟一、单项选择题（共15小题，每小题4分。每题只有一个选项是正确的）1．在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（）A．质量、长度、时间B．位移、速度、加速度C．路程、速率、质量D．速度、位移、时间2．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分B．乒乓球运动员准备接对手发出的旋转球C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置3．坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”

2、和“树木迅速后退”的参考系分别为(　　)A．地面、地面　　　　　B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面4.一艘船先向东航行了6km再向北航行了8km，则船的位移的大小和路程分别为（）A．10km和14kmB．14km和10kmC．10km和10kmD．14km和14km5.关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间很短，时间表示时间较长B.上午8:10上课，这里的8:10指的是时刻C．1min只能分成60个时刻D．物体在第6秒内指的是物体从0时刻到第6s末这6s的时间间隔6．公路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志；乙图是路线

3、指示标志，此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是()A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程7.短跑运动员在100ｍ竞赛中，测得他6ｓ末的速度为11ｍ/ｓ，12ｓ末到达终点的速度是10ｍ/ｓ，则运动员在这100ｍ中的平均速度为()A.10ｍ/ｓB.11ｍ/ｓC.10.5ｍ/ｓD.8.3ｍ/ｓ8.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大

4、的物体，其加速度可以很小，可以为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大9.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米跨栏冠军，成绩是12"91，刘翔之所以能够取得冠军，取决于它在110米中()A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时加速度大10.在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中，汽车刹车匀减速直线运动的加速度为7m/s2，刹车线长度为14m，则汽车开始刹车的速度为()A．7m/sB.10m

5、/sC.14m/sD.20m/s11．一个运动物体的位移随时间变化的函数关系是X=4t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是（）A.0、4m/s2B.4m/s、2m/s2C.4m/s、1m/s2D.4m/s、4m/s212.做匀减速直线运动的物体，最后停下来，以下说法中正确的是（）A．速度和加速度都随时间减小B.速度和位移都随时间减小v/m·s－180040120t/sOC．速度和加速度的方向相反D.速度和加速度都为负值13．竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知()（　　）A．火箭上升到最高点所用的时间是40sB．火箭前40s上升，

6、以后下降C．火箭离地的最大高度是48000mD．火箭的加速度保持不变14.一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反向弹回。则小球在这段时间内的加速度为（）A．10m/s2，方向向右B．10m/s2，方向向左C．50m/s2，方向向右D．50m/s2，方向向左15.光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法不正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在t/2时的速度是C．物体运动到斜面中点时速度是D．物体运动到中点所需的时间是二、实验题(16分)

7、16．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用（交流或直流）电源的仪器，电火花计时器的工作电压是V（6V或220V），当电源频率是50Hz时，它每隔ｓ打一次点。17．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，（1）在下列给出的器材中，本节实验中所需的器材有()①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺A．①③⑧⑨B．⑤⑥⑧⑨C．①③⑤⑥D．①③⑤⑥⑧⑨（2）据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度（3）使用打点计时器，在如下

8、基本步骤中，正确的排列顺序为____________A．把打点计时器固定在木板上B．安好纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动