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时间:2019-11-10
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1、xx-2019学年高一物理上学期期末考试试题无答案(IV)一、选择题(每题4分,共48分)1.在国际单位制中,力学的三个基本单位是A.牛顿、厘米、秒B.千克、米、秒C.千克、秒、焦耳 D.牛顿、秒、米/秒2.如右图所示,地面上有一个物体重为30N,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为()A.0.1m/s2B.1m/s2C.3m/s2D.10m/s23.下列关于惯性的说法正确的是()A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.量度物体惯性大小的物理量是
2、它们的质量4、物体的位移与时间的函数式是s=2t(1+t),则它的初速度和加速度大小分别是()A、0.4m/s,4m/s2B、2m/s,2m/s2C、2m/s,1m/s2D、2m/s,4m/s25.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s后听到石块落到水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)()A.10mB.20mC.30mD.40m6.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N、3N和8N,其合力最小值为()A.1NB.3NC.13ND.07.如图所示,物体静止于水平桌面上,则()A.桌面对物体的支持力的大小等于物体
3、的重力,这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为()A.mgcosθB.mgtanθC.mg/cosθθD.Mg9.质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动()A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降10.如图所示为初速度v0沿直线运动的物体的
4、速度图象,其末速度为v,在时间t内,物体的平均速度和加速度a是()A.,a随t减小B.,a恒定C.,a随t减小D.无法确定11.(多选)下列说法中,不正确的是()A.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动12.(多选)质量是m的物体在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用,从静止出发,经过时间t速度达到v,要使物体从静止出发速度达到2v,下列方法可行的是?()A.力F增加为原来的二倍B.力F和动摩擦因数都增加为原来的二倍C.质量增加为原来的二倍D.质量、力、时
5、间都增加为原来的二倍二、实验题(每空3分,共18分)13、在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是.A、同一次实验中,O点位置允许变动B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(2)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个
6、实验结果是符合实验事实的?(填“甲”或“乙”)14、在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是:()A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
7、D.小车运动的加速度可用天平测出m和小车质量M,直接用公式a=mg/M求出。(3)在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如下图C、D所示(a是小车的加速度.F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:C图:;D图:。四、计算题15、(10分)在倾角为30°的斜面上,固定一挡板,在挡板和斜面之间放置一重为G=20N的光滑圆球,如图甲和乙所示,试分别求出两种情况下斜面和挡板对球的作用力。16、(12分)如图所示,质量为2kg的物体在40N水平推力作
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