《个体行为基础》PPT课件

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1、本章主要内容个人传记特点个性能力学习个人传记特点：影响行为的因素主要因素年龄种族和民族性别身体素质对个体行为的影响次要因素教育工作经历收入婚姻状况宗教信仰地理位置父母状况人的生理能力随年龄的变化人的心理特性随年龄的变化年龄越大越保守年龄越大越不愿意换工作年龄越大自愿出勤率越高老年人的工作效率不比年青人差讨论：人该什么时候退休？用年青人还是老年人好？个人传记特点：年龄生理能力大约有10%的先天差别心理能力也存在差异女性的生产率低没有定论女性的缺勤率高于男性但是：过去男性与女性成功的比较为49:1在发达地方，男性与女性成功的比例接近1:1或2:1原因：女性的勤奋与社会偏见的减弱个人传记特点

2、：性别能力的性别差异女性较强的方面男性较强的方面语言表达形象想象短时记忆形象记忆机械记忆社科创造性知觉能力注重人际关系细节反应空间知觉逻辑想象观察推理理解记忆抽象记忆理性创造性视觉能力动手能力个人传记特点：婚姻已婚者比未婚者工作效率高已婚者比未婚者较稳定已婚者比未婚者更愿意承担责任已婚者出意外事情的可能性较小个性“个性是决定人的独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织，它决定了个体对环境的独特调节方式”（GordonAllport，1937）个性的特征独特性与共同性稳定性与可变性整体性倾向性影响个性形成的因素1、遗传50%－55%的个性差异来自于遗传30%的娱乐和业余兴趣方面的差

3、异来自于遗传2、环境文化因素(教育)社会因素家庭群体成员身份其他经历情境因素个性的测量问卷法Sixteenpersonalityfactorquestionnaires(16PF)投射法(Projection)RorschachInkblotTest罗夏墨迹测试）MurayandmorganTAT(ThematicApperceptionTest)(主题统觉测试）卡特尔十六项人格因素测试（SixteenPersonalityFactorTestorQuestionnaire，16PF）是评估16岁以上个体人格特征的测评工具，它适用于教育辅导、企业管理和临床诊疗等需要，针对个性特征和能力

4、水平进行分析，还可以提供对心理健康水平、自我整合水平的测量个性特征根源特质表面特性A乐群性Reserved-------------------------------------------------OutgoingB聪慧性Lessintelligent---------------------------------MoreintelligentC稳定性Affectedbyfeelings-------------------------EmotionallystableE恃强性Submissive-----------------------------------------

5、-----DominantF兴奋性Serious--------------------------------------------Happy-go-luckyG有恒性Expedient------------------------------------------ConscientiousH敢为性Timid------------------------------------------------VenturesomeI敏感性Tough-minded-----------------------------------------SensitiveL怀疑性Trusting

6、-------------------------------------------------SuspiciousM幻想性Practical-----------------------------------------------ImaginativeN世故性Forthright--------------------------------------------------ShrewdO忧虑性Self-assured----------------------------------------ApprehensiveQ1实验性Conservative-----------

7、---------------------------ExperimentingQ2独立性Group-dependent---------------------------------Self-sufficientQ3自律性Uncontrolled-------------------------------------------ControlledQ4紧张性Relaxed----------------------------------