九年级道德与法治期中复习提纲

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1、18-19九年级期中复习提纲第一课踏上强国之路1.1坚持改革开放(一)基本问题:1.改革开放的意义、作用、重要性(为什么)(1)坚持改革开放是我们的强国之路。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(2)解放和发展社会主义生产力是社会主义的本质要求。(改革开放极大解放和发展了社会生产力。)(3)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2.改革开放成绩专题:(1)举例说明改革开放取得的成绩(根据设问要求

2、从国家和本市不同角度回答)国家:一带一路,G20峰会,成功申办2022年冬奥会等天津:达沃斯论坛,地铁5号线运营,成功举办全运会等(2)这些成绩说明什么?说明改革开放极大解放和发展了社会生产力,极大增强社会活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(3)取得一切成绩的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(二)基本观点1.党的基本路线确立依据是社会主义初级阶段国情。奋斗目标是把我国建设成

3、为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。2.一个中心是“以经济建设为中心”,两个基本点是“坚持四项基本原则和坚持改革开放”。3.我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。1.2走向共同富裕(一)基本问题:1.怎样促进国民经济持续健康发展?(1)坚定不移贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,推动经济持续健康发展。(2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,有利于实现共同富裕,

4、促进社会公平。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。2.怎样人人民共享发展成果?(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民

5、收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障,更可持续。(二)基本观点1.新时代社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。3.发展的根本目的:增进民生福祉。4.衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

6、5.全面深化改革的总目标是:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。第二课创新驱动发展2.1创新改变生活(一)基本问题:1.怎样正确认识创新?(创新与我们生活的关系)(1)生活处处有创新。  (2)创新是一种生活方式。  (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。  (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。  (5)创新让生活更美好。 2.创新的作用、重要性?(为什么要坚持创新发展?)(为什么说创新是引擎?)  (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。  (2

7、)时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。  (3)创新驱动是国家命运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。  (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(二)基本观点:1.创新是

8、引领发展的第一动力。2.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。2.2创新永无止境(一)基本问题:1.我国目前的科技发展现状是怎样的?  (1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。  (2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。2.国家为什么重视科技创新?(科技创新的重要性、作用、

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