中考数学复习 第5课时 分式测试

《中考数学复习 第5课时 分式测试》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元数与式第五课时分式1.(xx北京)若代数式有意义，则实数x的取值范围是(　　)A.x＝0B.x＝4C.x≠0D.x≠42.(xx淄博)若分式的值为零，则x的值是(　　)A.1B.－1C.±1D.23.(xx山西)化简－的结果是(　　)A.－x2＋2xB.－x2＋6xC.－D.4.(xx乐山)若a2－ab＝0(b≠0)，则＝(　　)A.0B.C.0或D.1或25.(xx桂林)分式与的最简公分母是______．6.(xx青海)计算：÷＝______．7.(6分)先化简，再求值：＋，其中x＝－2.8.(6分)(xx福建)先化简，再求值：(1

2、－)·，其中a＝－1.9.(6分)(xx德州)先化简，再求值：÷－3，其中a＝.10.(6分)(xx深圳)先化简，再求值：(＋)÷，其中x＝－1.11.(6分)(xx毕节)先化简，再求值：(＋)÷，且x为满足－3

3、简，再求值：(1－)÷，其中x＝2.2.(6分)先化简，再求值：(＋)÷，其中x是0，1，2这三个数中合适的数．3.(6分)(xx株洲)先化简，再求值：(x－)·－y，其中x＝2，y＝.4.(6分)(xx烟台)先化简，再求值：(x－)÷，其中x＝，y＝－1.5.(6分)(xx麓山国际实验学校二模)化简：－÷，然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值．6.(6分)(xx西宁)先化简，再求值：(－m－n)÷m2，其中m－n＝.7.(6分)(xx长沙中考模拟卷二)先化简，再求值：÷(－)，其中a是方程2x2＋x－3＝0的解．8.(6

4、分)(xx鄂州)先化简，再求值：(x－1＋)÷，其中x的值从不等式组的整数解中选取．答案1.D　2.A　3.C4.C　【解析】对于等式a2－ab＝0(b≠0)，当a＝0时，等式仍然成立，此时＝0；当a≠0时，对于等式两边同时除以a2后得到1－＝0，即＝1，则＝＝＝＝，综上，＝0或.5.2a2b2　6.7.解：原式＝＋＝x＋1＋x＋1＝2x＋2，当x＝－2时，原式＝2×(－2)＋2＝－2.8.解：原式＝·＝，当a＝－1时，原式＝＝.9.解：原式＝·－3＝a－3，当a＝时，原式＝.10.解：原式＝·＝3x＋2，当x＝－1时，原式＝3×(－1)＋2

5、＝－1.11.解：原式＝[＋]·x＝x－1＋x－2＝2x－3，∵x为满足－3＜x＜2的整数，∴x的值可以取－2，－1，0，1，又∵当x取－2，0，1时，分式无意义，∴x只能取－1，当x＝－1时，原式＝2×(－1)－3＝－5.12.解：原式＝×－＝＝，当x＝4sin60°－2＝4×－2＝2－2时，原式＝＝－.13.解：原式＝÷＝×y(x＋y)＝，当x＝＋2，y＝－2时，原式＝＝＝.14.解：原式＝(－)÷＝·＝，解不等式2x－1＜6得，x＜，则不等式的正整数解为1，2，3，∵当x＝1或2时，分式无意义，∴x的值只能取3，当x＝3时，原式＝＝4.

6、分式化简求值题巩固集训1.解：原式＝·＝·＝，当x＝2时，原式＝＝.2.解：原式＝÷＝·＝，若分式有意义，则x不能为2，0，－2，∴x取值为1，当x＝1时，原式＝＝.3.解：原式＝·－y＝·－y＝－y＝－，当x＝2，y＝时，原式＝－＝－.4.解：原式＝÷＝÷＝x－y，当x＝，y＝－1时，原式＝－(－1)＝1.5.解：原式＝－·＝－＝，∵当x取1时，分式无意义，又∵x为不等式x≤2的非负整数解，∴x可取的值为0和2，当x＝0时，原式＝＝2.当x＝2时，原式＝＝.(选取其中任一种情况即可得分)6.解：原式＝(－)÷m2＝，当m－n＝时，原式＝＝－

7、.7.解：原式＝÷＝×＝，∴a是方程2x2＋x－3＝0的解，∴2a2＋a－3＝(2a＋3)(a－1)＝0，解得a1＝－，a2＝1，又∵当a＝1时，分式无意义，∴a取值为－，当a＝－时，原式＝＝＝－.8.解：原式＝÷＝·＝·＝，解不等式组，得－1≤x<，∴其整数解为－1，0，1，2，要使分式有意义，则x不等于－1，0，1，∴x只能取2，当x＝2时，原式＝＝0.