2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)

2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)

ID:45098138

大小:91.80 KB

页数:7页

时间:2019-11-09

2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)_第1页
2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)_第2页
2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)_第3页
2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)_第4页
2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)_第5页
资源描述:

《2019-2020年中考政治总复习“激活课堂 先学后导”专题三 珍爱生命 自救自护导学案 (I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年中考政治总复习“激活课堂先学后导”专题三珍爱生命自救自护导学案(I)一、课前先学检测(一)先学任务:考点6.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。考点7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。考点8.体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。考点11.正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制能力。能够分辨是非善恶,学会在比较复杂性的社会生活中做出正确的选择。考点14.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。考点15.掌握获得法律帮助和维护权益的方式

2、和途径,提高运用法律的能力。考点17.知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。(二)先学检测1、珍爱生命要珍爱的生命,也要珍爱的生命。2、生命的价值在于对的贡献。3、人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态是心理。4、个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式是一种心理。5、我国专门保护未成年人的法律是,它规定了对未成年人的四大保护,分别是:,,,。除此以外,我们还要学会。6、获得法律帮助的方式和途径有哪些?。7、如不改正可能会发展成违法犯罪。(三)我的疑问二

3、、课堂导学与检测(同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦,因为这些问题是理解考点认识的重点和难点,理解了,对我们的中考有很大的帮助。)考点6:认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。xxxxxxxxxxxxxx结论(指导方向)长年不考考点7:认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。xxxxxxxxxxxxxx结论(指导方向)单选单选单选考点8:体会生命的价值,认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。xxxxxxxxxxxxxx结论(指导方向)多选单选单选单选考点7、8往往相连,考珍爱他人生命、体现生命价值居多,(一)课堂导学

4、1、考点6、7、8都属于生命话题,近几年的中考一直是以“救人”为材料,无论是见义勇为救人,还是国家救灾救难都体现尊重生命,珍爱生命。因中考要体现正能量,极少自杀等级反面材料,所以考选择题还是比较容易的。2、如果xx年政治中考主观题要选择第一部分的考点,那么本专题将有极大的可能,理由有一、增加了自救自护的考点,但并没有考主观题;今年的考纲在考点14再增加了“自我保护”,考主观题的可能性更加大了。二、第一部分可能出主观题的另外的可能是自强、挫折,但已经连考了两年,今年基本不会再考主观题;三、未成年人不珍惜生命、未年成人受侵害、未成年人犯罪的事件也是近年社会热点,

5、xx年考过一次分析说明题,至现在已经好几年未考了。四、按照近年来主观题综合性越来越强的特点,极有可能联系到本专题的几个考点。3、积累一定的自救自护的常识。火灾时:地震时:被犯罪分子侵害时:独自在家时:面对网络诱惑时:(二)课堂导练真题链接1.(xx广东)xx年1月,中国科学院于建嵘教授开通新浪微博“随手拍照解救乞讨儿童”,希望借微博力量,寻找那些被拐卖的儿童。该微博已有粉丝6万多人,目前已有6个被拐卖的儿童顺利解救。对此看法不正确的是()A .体现了对未成年人的社会保护   B .珍爱生命,善待生命的体现C.张扬自己,引起关注           D .体现

6、了强烈的社会责任感2.(xx广东)2012年3月26日,湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时,他说:“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的!”。网民们称他为“90后最美中学生”。张文驰同学的做法表明()A.学会选择就一定能实现人生价值B.挽救他人生命比自己生命更重要C.生命的价值在于奉献自己的生命D.他对生命的无比珍爱和高度尊重3.(xx广东)2013年3月1日,广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客,自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵,是因为郑益龙(  

7、   )①在他人需要救助时,能尽自己所能,仲出援助之手②在面对各种危机时,能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责,不轻易放弃生的希望A.①②④    B.①③④   C.①②③   D.②③④4.(xx广东)2014年1月14日,浙江温岭发生一起火灾,消防车开着警报,但路上大小车辆不断加塞占道,耽误了灭火救人的宝贵时间,最终导致16人死亡。事后,人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了()A.人类的生命最具智慧B.肯定、尊重和珍爱生命C.生命的意义不在长短D.每种生命都具有独特性5.(xx广东)武

8、汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。