大邑县安仁中学教职工教育行为规范

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1、大邑县安仁中学教师教育行为规范为了进一步贯彻执行党和国家的教育方针政策，坚持依法执教，加强行风建设，不断提高我校教职工的师德水平和法规意识。依照相关的法律法规，特制定《安仁中学教职工教育行为规范》，以达到强化学校管理，规范教育行为的目的。希望全校教职工认真学习领会，严格遵照执行。一、爱岗敬业，忠于职守，严格遵守学校的各项规章缺席；有大局意识，做到同心同德，政令畅通。二、准时参加学校和各部门组织的活动和会议，不迟到、不早退，不无故缺席；保持良好会风，不扰乱会场秩序，不做与会议无关的事（如看书看报、批改作业、讲小话、接听手

2、机等）。三、准时参加每周的升旗仪式，升旗时保持庄严肃立，队列整齐、行注目礼，唱国歌音洪亮，不讲话，给学生做好表率。四、精心备课，认真组织课堂教学，提高课堂40分钟效益；认真布置作业和批改作业，原则上全批全改；认真参加各种教学活动（如早读、自习、辅导、政策允许的补课等）。五、预备铃响准时到教室，督促学生做好课前准备；不迟到、不中途离开课堂、不提前下课、不压堂；教学活动中不得使用通讯工具。六、教师之间不能随意调课和顶谭，有特殊情况必须报请教务处；因故请假必须按学校规定履行相关手续。七、严格考试纪律，做到认真命题和阅卷，及时

3、讲评和分析；监考时准时到场，严格履行监考职责，不做任何碍监考的事。八、班导师坚持“八到场”；行政干部、职工、工作不满三年的青年教师按时坐班；科任教师每天校工作的时间不得少于4小时。九、贯彻以人为本的办学理念，尊重学生人格，坚持正面教育为主，激励为主的教育原则，公平对待每一个学生。十、不歧视后进学生，不讽刺挖苦学生，不讲“教师忌语”；严禁体罚和变相体罚学生。十一、帮助教育学生要有耐心，讲究方式方法和效果，不得随意让学生停课、出教室或出校门；严禁让学生在教室、办公室门走廊等公共场罚站。十二、维护学生的合法权益，学生未到校上

4、课，或在校出现异常情况，必须及时通知家长（监护人），避免因为老师或学校的原因造成学生的流失、辍学或出意外伤害事故。十三、尊重家长，搞好家校联系和家校配合，主动做好家访工作；不得训斥家长，不得向家长索取财物。十四、言谈举止文明规范，不讲粗话、脏话；校园内坚持说普通话和写规范字；衣着打份整洁大方，高雅得体；不穿奇装异服，女教师不着浓装。十五、不在教学区域等公共场所吸烟，不随意吐痰，乱扔垃圾、严禁酒后上课；进出校门或在校园内对学生的问候要礼貌回应；校内不骑车、不开快车，不鸣喇叭，按学校规定停放车辆。十六、爱护学校的公共环境和

5、设施，整理好办公室的个人内务，自觉承担办公室的清洁卫生工作，认真完成学校安排的值勤、值班任务。十七、严格执行省、市教育行政部门相关收费规定。不得向学生推销商品，不得统一征订和使用教辅资料；不得组织本校不生进行有偿补课活动，不得利用学校的资源进行有偿家教；严禁私自向学生收取任何费用。十八、上班时间不得在电脑上做其他与工作无关的事（如上网聊天、玩游戏等）；严禁上班时间打麻将，严禁参与赌博活动和不健康的娱乐活动。十九、发现学生有违纪行为要主动制止、教育，并及时反馈情况；遇学生偶发、突发或涉及安全的事件，应控制事态，保护学生，

6、并及时向有关部门报告，尽到教师的管理职责。二十、自觉维护学校的形象和声誉，主动做好正面宣传和解释；遇事（公事）及时向学校领导和相关部门反映汇报，不得擅自接受新闻媒体涉及学校工作内容的采访。大邑县安仁中学教师教学六认真细则一、认真备课1、熟悉教学大纲和教材，明确教学目的和任务，制订了学期教学计划和教学进度安排表。2、以课时为单位，编写课堂授课教案，教案中教学要求明确，突出教学的重点、难点和训练方法。3、在钻研教学大纲和教材的基础上，结合学生实际，认真选择教法，精心设计教学程序，注意双基。4、板书设计中心明确、简洁明了、富

7、有特色。5、备课有提前量，教后有教学情况记载。二、认真上课l、所需使用的教具、实验器材等在上课前已做好认真准备。2、教学目的明确，安排合理。根据学科特点体现思想教育和科学知识有机结合，能知理动情。3、发挥教师主导作用，面向全体学生，充分调动学生学习的积极性和学习兴趣。保持课堂教学的良好气氛。4、坚持启发式，注重学法，重视自学指导和思维训练。培养学生的创造思维能力和非智力因素，创设愉快教育，落实双基。5、上课教态亲切，精神饱满，语言规范，板书端正，准时下课不拖堂。6、应充分运用现代化教学手段和各种教具，并取得良好教学效果

8、。三、认真布置与批改作业1、作业内容符合教学要求和学生的一般水平，认真选题，精心设计，难易适当。重视口头作业及动手能力训练。作业量适当，符合省规定。2、按时收发作业，及时认真批改。对优等生和差生在作业布置与批改上有区别，注重面批，严禁以作业惩罚学生。3、及时反馈教学信息，对学生每次作业中出现的问题能及时分析，讲评和纠正。4、加强作