最新苏教版一年级下册数学教案 第三单元100以内数的顺序和大小（5）

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1、练习(数100以内的数;比较100以内数的大小)教材第35页第2、第3题、第37页第4~6题及第38页第7题。1.使学生进一步掌握100以内的数,会比较100以内数的大小。2.使学生进一步掌握估计的方法。能够正确地比较100以内数的大小。实物投影及口算卡片。1.口算。82-80=　　　　65-5=　　　　5+80=73-3=30+4=27-7=2.数数练习。(1)从40开始,十个十个地数,数到100。(2)从37开始,一个一个地数,数到63。3.填空。(1)85里面有(　　)个十和(　　)个一。(2)37是由(　　)个十和(　　)个一组成的。(3)5个一和4个十

2、组成的数是(　　)。4.教材第37页第4题。老师先引导学生观察钟面,明确钟面上每两个数字之间有5个小格,想一想,如果计算一圈共有多少个小格,怎样算比较简便呢?学生可以先进行小组讨论,然后老师小结。5.教材第37页第6题。先说一说打算怎样去比较大小,然后独立完成。6.教材第38页第7题。学生独立完成,然后说一说比较大小的方法。7.补充练习。(1)梨的个数多,还是苹果的个数多?(　)比(　　)多一些。(2)(　　)(　　)(3)哪辆车的座位多?　　　　1号车　　　　　　　2号车　　　　　　3号车　　　45座　　　　　　　　15座　　　　　　　35座①(　　)号车座位

3、最多。②座位最少的是(　　)号车。③(　　)号车的座位比(　　)号车的座位多得多。[课堂作业新设计1.2　60　85　70　34　202.(1)40　50　60　70　80　90　100(2)37　38　39　40　41　42　43　44　45　46　47　48　49　50　51　52　53　54　5556　57　58　59　60　61　62　633.(1)8　5　(2)3　7　(3)454.510(15)(20)(25)(30)35)(40)(45)(50)(55)(60)　60个5.>　<　<　>6.36<37<56<63<807.(1)梨　苹果　(2)46

4、<60　(3)①1　②2　③1　2思维训练49-9=40(台)教材习题练习六2.21　22　23　24　25　26　27　28　29　30　31　32　33　34　35　36　37　38　39　40　　40　39　38　37　36　35　34　33　32　31　30　29　28　27　26　25　24　2322　213.大于50:61　82　54　小于50:49　38复习5.5　15　25　35　45　55　65　75　85　95　　10　20　30　40　50　60　70　80　90　100　　50　51　52　53　54　55　56　57　58　59