广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)

广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)

ID:45077843

大小:2.92 MB

页数:16页

时间:2019-11-09

 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)_第1页
 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)_第2页
 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)_第3页
 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)_第4页
 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)_第5页
资源描述:

《 广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试题(含答案解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省中山市2018-2019学年高一上学期期末水平测试数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共50分)1.下列表示正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】,选A.2.我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是(注:①平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②一尺等于十寸;③台体的体积公式).A.2寸B.3寸C.4寸D.5寸【答案】B【解析】试题分析:根据题意可得平地降雨量,故选B.考点:1.实际应用问题;2

2、.圆台的体积.3.下列大小关系正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:根据题意,由于那么根据与0,1的大小关系比较可知结论为,选C.考点:指数函数与对数函数的值域点评:主要是利用指数函数和对数函数的性质来比较大小,属于基础题。4.已知,则  A.2B.7C.D.6【答案】A【解析】【分析】先由函数解析式求出,从而,由此能求出结果.【详解】,,,故选A.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚

3、,思路清晰.当出现的形式时,应从内到外依次求值.5.函数()【答案】A【解析】由于函数为偶函数又过(0,0)所以直接选A.【考点定位】对图像的考查其实是对性质的考查,注意函数的特征即可,属于简单题.6.给定下列四个命题:若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;垂直于同一直线的两条直线相互平行;若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中,为真命题的是  A.和B.和C.和D.和【答案】D【解析】【分析】从直线与平面平行与垂直,平面与平

4、面平行与垂直的判定与性质,考虑选项中的情况,找出其它可能情形加以判断,推出正确结果.【详解】当两个平面相交时,一个平面内的两条直线可以平行于另一个平面,故①不对;由平面与平面垂直的判定可知②正确;空间中垂直于同一条直线的两条直线可以相交也可以异面,故③不对;若两个平面垂直,只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直,故④正确故选:D【点睛】本题考查空间线面间的位置关系,考查逻辑推理能力与空间想象能力,是基础题.7.若动点分别在直线上移动,则线段AB的中点M到原点的距离的最小值为(  )A.B.C.D.【答案】C【解析】AB中点在直线上,

5、该直线到的距离相等;则解得,所以M轨迹为则M到原点距离的最小值为原点的直线的距离即为故选C8.定义在上的偶函数满足:对任意的,,,有,且,则不等式的解集为  A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据对任意的,,,有,判断函数的单调性,结合函数的奇偶性和单调性之间的性质,将不等式转化为不等式组,数形结合求解即可.【详解】因为对任意的,,当,有,所以,当函数为减函数,又因为是偶函数,所以当时,为增函数,,,作出函数的图象如图:等价为或,由图可知,或,即不等式的解集为,故选A.【点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单

6、调性综合考查一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求解.9.如图正方体,棱长为1,为中点,为线段上的动点,过的平面截该正方体所得的截面记为,则下列命题正确的是  当时,为四边形;当时,为等腰梯形;当时,与交点R满足;当时,为六边形;当时,的面积为.A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由已知根据的不同取值,分别作出不同情况下的截面图形,利用数形结合思想能求出结果.【详解】当时,如图,是四边形,故正

7、确当时,如图,为等腰梯形,正确;当时,如图,由三角形与三角形相识可得,由三角形与三角形相识可得,,正确当时,如图是五边形,不正确;当时,如图是菱形,面积为,正确,正确的命题为,故选D.【点睛】本题主要考查正方体的截面,意在考查空间想象能力,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用,是中档题.10.函数的图象形如汉字“囧”,故称其为“囧函数”.下列命题:①“囧函数”的值域为;②“囧函数”在上单调递增;③“囧函数”的图象关于轴对称;④“囧函数”有两个零点;⑤“囧函数”的图象与直线至少有一个交点.正确命题的个数为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【

8、解析】由题设可知函数的函数值不会取到0,故命题①是错误的;当时,函数是单调递增函数,故“囧函数”在上单调递减

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。