2019-2020年高三5月联考数学文试题 含答案

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1、绝密★启用前2019-2020年高三5月联考数学文试题含答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知集合,则()(A)(B)(C)(D)(2)设,“复数为纯虚数”是“”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件(3)已知抛物线的焦点坐标为(1,0),则的值为()(A)8(B)4(C)(D)1(4)若,,,则()(A)(B)(C)(D)(5)如右图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的

2、是某多面体的三视图,则该多面体的体积为()(A)(B)(C)(D)(6)已知两个不同的平面和两个不重合的直线,有下列四个命题:①若;②若;③若;④若.其中正确命题的个数是()(A)0(B)1(C)2(D)3(7)在△中,内角A,B,C的对边分别为,已知且则的值为()(A)5(B)6(C)-4(D)-6(8)已知实数满足,如果目标函数的最小值为-2,则实数的值为()(A)8(B)4(C)2(D)0(9)设数列是由正数组成的等比数列,为其前项和,已知,则()(A)(B)(C)(D)(10)阅读右图所示的程序

3、框图,运行相应的程序,如果输入某个正数后,输出的,那么的值为()(A)(B)(C)(D)(11)为圆上任意一点,为圆上任意一点,中点组成的区域为,在内部任取一点,则该点落在区域上的概率为()(A)(B)(C)(D)(12)定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为函数:①对任意的,总有;②当时,总有成立,则下列函数不是函数的是()(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)(13)已知,则.(14)如右图,半球内有一内接正四棱锥,该四棱锥的体积为,则

4、该半球的体积为.(15)设向量,如果向量与平行,那么与的数量积等于.(16)已知中心在原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为,这两条曲线在第一象限的交点为,是以为底边的等腰三角形。若,椭圆与双曲线的离心率分别为,则的取值范围为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(17)(本小题满分12分)设是公差大于零的等差数列,已知,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)设是以函数的最小正周期为首项,以3为公比的等比数列,求数列的前项和.(18)(本小题满分12分)某公司

5、有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如下表:学历35岁以下35~50岁50岁以上本科803020研究生20(Ⅰ)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的专业技术人员中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人的学历为研究生的概率;(Ⅱ)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上的概率为,求的值.(19)(本小题满分

6、12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=45°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=1,点E为AB上一点,且,点F为PD中点. (Ⅰ)若,求证:直线AF平面PEC; (Ⅱ)是否存在一个常数,使得平面PED⊥平面PAB.若存在,求出的值;若不存在,说明理由.(20)(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,已知点,,椭圆的离心率为,以坐标原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)设是椭圆上关于轴对称的不同两点,直线与相交于点.求证:点在椭圆上.(21)

7、(本小题满分12分)已知函数,.(Ⅰ)当时,求函数在处的切线方程;(Ⅱ)求在区间()上的最小值;(Ⅲ)若存在两个不等实根,使方程成立,求实数的取值范围.请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图在中,,是的平分线,交于点,圆是外接圆.(Ⅰ)求证:是圆的切线;(Ⅱ)如果,求的长.(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数

8、方程为,,且曲线上的点对应的参数.以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线是圆心在极轴上且经过极点的圆,射线与曲线交于点.(Ⅰ)求曲线的普通方程,的极坐标方程;(Ⅱ)若,是曲线上的两点,求的值.(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知.(Ⅰ)求的解集;(Ⅱ)若,对,恒成立,求的取值范围.遵义市普通高中第四教育集团xx届5月联考数学(文科)参考答案与评分标准一.选择题题号123456789101112答案BACCDDBABC

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