2019-2020年高中数学 空间向量与立体几何 板块六 用空间向量解锥体问题(2)完整讲义（学生版）

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1、2019-2020年高中数学空间向量与立体几何板块六用空间向量解锥体问题(2)完整讲义（学生版）典例分析【例1】如图，在四面体中，，，，且．⑴设为的中点．证明：在上存在一点，使，并计算的值；⑵求二面角的平面角的余弦值．【例2】如图，四棱锥中，平面，，，，⑴求证：；⑵求点到平面的距离．【例3】已知三棱锥中，平面，，，为上一点，，，分别为，的中点．⑴证明：；⑵求与平面所成角的大小．【例1】如图，四棱锥中，底面，，，，，为棱上的一点，平面平面．⑴证明：；⑵求二面角的大小．【例2】如图，已知四棱锥的底面为等腰梯形，，垂足为，是四棱锥的高，为中

2、点．⑴证明：⑵若，求直线与平面所成角的正弦值．【例3】如图，在四棱锥中，底面是矩形，平面，，，，分别是，的中点．⑴证明：平面；⑵求平面与平面夹角的大小．【例1】如图，正方形和四边形所在的平面互相垂直，，，，．（Ⅰ）求证：平面；（Ⅱ）求证：平面；（Ⅲ）求二面角的大小．【例2】如图，四棱锥中，底面为矩形，底面，，点是棱的中点．⑴求直线与平面的距离；⑵若，求二面角的平面角的余弦值．【例3】如图，在底面是正方形的四棱锥中，面，交于点，是中点，为上一点．⑴求证：；⑵确定点在线段上的位置，使//平面，并说明理由．⑶当二面角的大小为时，求与底面所成

3、角的正切值．【例1】在四棱锥中，侧面底面，，为中点，底面是直角梯形，，=90°，，．⑴求证：平面；⑵求证：平面；⑶设为侧棱上一点，，试确定的值，使得二面角为45°．【例2】如图，在四棱锥中，平面，底面为直角梯形，，．为中点，为中点．⑴求证：；⑵求二面角的余弦值；⑶若四棱锥的体积为，求的长．