2019-2020年高三下学期模拟考试数学(理)试卷 含解析

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1、2019-2020年高三下学期模拟考试数学(理)试卷含解析一、单选题(共12小题)1.已知集合,集合(为自然对数的底数),则(  )A.B.C.D.考点:集合的运算答案:A试题解析:,,故答案为:A2.若复数是纯虚数,则的值为(  )A.B.C.D.考点:同角三角函数的基本关系式复数概念和向量表示答案:C试题解析:故答案为:C3.设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:点线面的位置关系充分条件与必要条件答案:A试题解析:平面与平

2、面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,是大前提,故答案为:A4.若为偶函数,且当时,,则不等式的解集为(  )A.B.C.D.考点:函数的奇偶性答案:A试题解析:因为为偶函数,图像关于y轴对称,关于x=1对称,所以的解集也关于x=1对称,只有A符合。故答案为:A5.《九章算术》商功章有题:一圆柱形谷仓,高1丈3尺,容纳米xx斛(1丈=10尺,斛为容积单位,1斛1.62立方尺,),则圆柱底面周长约为(  )A.1丈3尺B.5丈4尺C.9丈2尺D.48丈6尺考点:空间几何体的表面积与体积答案:B试题解析:故答案为:B6.设点是边长为1的正

3、的中心(如图所示),则(  )A.B.C.D.考点:数量积的应用答案:C试题解析:,故答案为:C7.现有5人参加抽奖活动,每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子中不放回地随机抽取一张,直到3张中奖票被抽出时活动结束,则活动恰好在第4人抽完后结束的概率为(  )A.B.C.D.考点:古典概型答案:C试题解析:故答案为:C8.设实数满足约束条件,已知的最大值是7,最小值是-26,则实数的值为(  )A.6B.-6C.-1D.1考点:线性规划答案:D试题解析:可行域为取得最大值,。故答案为:D9.把周长为1的圆的圆心放在轴,顶点,一动点从

4、开始逆时针绕圆运动一周,记走过的弧长,直线与轴交于点,则函数的大致图像为(  )A.B.C.D.考点:函数图象答案:D试题解析:由题意知t的值先负后正,应为增函数,且开始和两头增长的比较快,故选D故答案为:D10.一个几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为(  )A.B.C.D.考点:空间几何体的表面积与体积空间几何体的三视图与直观图答案:A试题解析:该几何体如图,故答案为:A11.已知是双曲线的右焦点,是双曲线的中心,直线是双曲线的一条渐近线,以线段为边作正三角形,若点在双曲线上,则的值为(  )A.B.C.D.考点:双曲线答案:A试题解

5、析:由题意知故答案为:A12.设函数有两个极值点,若点为坐标原点,点在圆上运动时,则函数图象的切线斜率的最大值为(  )A.B.C.D.考点:圆的标准方程与一般方程导数的综合运用答案:D试题解析:故答案为:D二、填空题(共4小题)13.已知函数是奇函数,则____________.考点:函数的奇偶性答案:1试题解析:因为函数是奇函数,所以过原点,即故答案为:114.在二项式的展开式中,前3项的二项式系数之和等于79,则展开式中的系数为_________.考点:二项式定理与性质答案:试题解析:故答案为:15.已知直线和直线分别与圆相交于和,则四

6、边形的内切圆的面积为__________.考点:直线与圆的位置关系两条直线的位置关系答案:试题解析:直线和直线互相垂直且均过圆心,外接圆的半径为4,内切圆的半径为故答案为:16.在平面四边形中,,则的最大值为___________.考点:余弦定理正弦定理答案:8试题解析:由题意知D在以AC为直径的圆上,设AC中点E,余弦定理得BE=5,当B、E、D共线时,BD最长为3+5=8.故答案为:8三、解答题(共8小题)17.已知数列中,,其前项和为,且当时,.(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;(2)令,记数列的前项和为,求.考点:数列综

7、合应用答案:见解析试题解析:(1)当时,,∴,又由,可推知对一切正整数均有,则数列是等比数列,当时,(2)当时,,有∴则当时,,则,综上:18.某班级举办知识竞赛活动,现将初赛答卷成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,制成如下频率分布表:(1)填充频率分布表中的空格(在解答中直接写出对应空格序号的答案);(2)决赛规则如下:为每位参加决赛的选手准备4道判断题,选手对其依次口答,答对两道就终止答题,并获得一等奖,若题目答完仍然只答对1道,则获得二等奖.某同学进入决赛,每道题答对的概率的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同.(1

8、)求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率;(2)设该同学答题个数为,求的分布列及的数学期望.考点:概率综合答案:见解析试题解析:(1)①(2)由(1)得(1)(2

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