十八岁和其他简洁课件

《十八岁和其他简洁课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、十八岁和其他杨子重点探讨面对步入十八岁的孩子，你读到了作者怎样的心情？（找相关句子，概括）十八岁１、欣慰——孩子长大了２、迷惘——似水流年焦虑忧虑（半夜求医）激动喜悦（拍照坐车）３、担忧——是否有责备而使你难过4、高兴——有一个谈话的朋友（挚友、知己）专题交流你和父母之间有类似的经历吗？能否和大家一起分享一下，你和父母之间最难忘的故事。十八岁课堂调查两代人的矛盾父母就知道关心我的考试成绩，一见我就说要好好学习父母总是喜欢偷偷看我在干什么父母总觉得自己是对的，根本不认同我的看法当你和父母发生争吵，你会主动平息吗？当你遇到困难和挫折时，你会第一时间告诉父母吗？对父母说过“我爱你”吗？

2、知道父母亲的生日、喜欢吃的菜吗？父母总拿我和别人家的孩子比较重点探讨两代人的矛盾作者提出的两代人之间产生矛盾的原因是什么？请概括。矛盾原因：孩子：1、流行观念影响；2、对父母无条件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、沟通和理解提示：从孩子、父母、根本原因的角度去归纳重点探讨两代人的矛盾作者又提出了怎样的解决之道？请概括。解决办法：孩子：1、避免流行“父与子”观念的感染；2、避免轻率评断父母：1、了解同情；2、思想跟上时代根本方法：交流、理解、尊重提示：从孩子、父母、根本原因的角度去归纳专题交流两代人的矛盾你赞同作者归纳的原因吗？

3、你有没有因为其中的某些原因和父母产生过矛盾？又是如何解决的？我知道他爱我，但是，爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。——《亲爱的安德烈》重点探讨东东面临大专联考而深感读书之苦，作者的态度是怎样的？提出了什么希望？读书的苦乐“虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。”“我祈祷你能够随意读书，不再为“功课”苦恼的日子快些来临。那时你可叫做一个率性读书的人。”专题交流作者希望孩子率性读书，但又不能不鼓励他加入残酷的竞争。这应该怎样理解？试着谈谈你的想法读书的苦乐重点探讨作者

4、对步入十八岁的孩子提出了哪些希望？青春1、永远有一颗赤子之心2、惜时如金作业布置1、P18活动体验第三题仿写：用“十八岁使我想起……使我想起……”这样的句式写一段话来表达对青春的理解2、请尝试给自己的父母写一封信。