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时间:2019-11-06
《 湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中2018-2019学年高一下学期优生联考数学试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中高一(下)3月联考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知全集U=R,A={y
2、y=2x+1},B={x
3、lnx<0},则(∁UA)∩B=( )A.⌀B.{x
4、125、x<1}D.{x6、07、y=2x+1}={y8、y>1},B={x9、lnx<0}={x10、011、y≤1}∴(CUA)∩B={x12、013、知可先对两个集合进行化简,再进行交补的运算,集合A由求指数函数的值域进行化简,集合B通过求集合的定义域进行化简本题考查补集的运算,解题的关键是理解掌握集合的交的运算与补的运算,运用指数函数与对数函数的知识对两个集合进行化简,本题是近几年高考中的常见题型,一般出现在选择题第一题的位置考查进行集合运算的能力2.若直线11:2x-ay-1=0过点(1,1),l2:x+2y=0,则直线l1与l2( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)【答案】C【解析】解:∵直线l1:2x-ay-1=0过点(1,114、),∴2-a-1=0,∴a=1,∴直线l1:2x-y-1=0的斜率为2,∵l2:x+2y=0的斜率为-12,∴直线l1与l2:x+2y=0互相垂直.故选:C.利用直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),求出a,求出两条直线的斜率,即可得出结论.本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.3.设a=313,b=(14)3.2,c=log0.73,则a,b,c的大小关系为( )A.c15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,016、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+1619、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
5、x<1}D.{x
6、07、y=2x+1}={y8、y>1},B={x9、lnx<0}={x10、011、y≤1}∴(CUA)∩B={x12、013、知可先对两个集合进行化简,再进行交补的运算,集合A由求指数函数的值域进行化简,集合B通过求集合的定义域进行化简本题考查补集的运算,解题的关键是理解掌握集合的交的运算与补的运算,运用指数函数与对数函数的知识对两个集合进行化简,本题是近几年高考中的常见题型,一般出现在选择题第一题的位置考查进行集合运算的能力2.若直线11:2x-ay-1=0过点(1,1),l2:x+2y=0,则直线l1与l2( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)【答案】C【解析】解:∵直线l1:2x-ay-1=0过点(1,114、),∴2-a-1=0,∴a=1,∴直线l1:2x-y-1=0的斜率为2,∵l2:x+2y=0的斜率为-12,∴直线l1与l2:x+2y=0互相垂直.故选:C.利用直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),求出a,求出两条直线的斜率,即可得出结论.本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.3.设a=313,b=(14)3.2,c=log0.73,则a,b,c的大小关系为( )A.c15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,016、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+1619、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
7、y=2x+1}={y
8、y>1},B={x
9、lnx<0}={x
10、011、y≤1}∴(CUA)∩B={x12、013、知可先对两个集合进行化简,再进行交补的运算,集合A由求指数函数的值域进行化简,集合B通过求集合的定义域进行化简本题考查补集的运算,解题的关键是理解掌握集合的交的运算与补的运算,运用指数函数与对数函数的知识对两个集合进行化简,本题是近几年高考中的常见题型,一般出现在选择题第一题的位置考查进行集合运算的能力2.若直线11:2x-ay-1=0过点(1,1),l2:x+2y=0,则直线l1与l2( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)【答案】C【解析】解:∵直线l1:2x-ay-1=0过点(1,114、),∴2-a-1=0,∴a=1,∴直线l1:2x-y-1=0的斜率为2,∵l2:x+2y=0的斜率为-12,∴直线l1与l2:x+2y=0互相垂直.故选:C.利用直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),求出a,求出两条直线的斜率,即可得出结论.本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.3.设a=313,b=(14)3.2,c=log0.73,则a,b,c的大小关系为( )A.c15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,016、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+1619、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
11、y≤1}∴(CUA)∩B={x
12、013、知可先对两个集合进行化简,再进行交补的运算,集合A由求指数函数的值域进行化简,集合B通过求集合的定义域进行化简本题考查补集的运算,解题的关键是理解掌握集合的交的运算与补的运算,运用指数函数与对数函数的知识对两个集合进行化简,本题是近几年高考中的常见题型,一般出现在选择题第一题的位置考查进行集合运算的能力2.若直线11:2x-ay-1=0过点(1,1),l2:x+2y=0,则直线l1与l2( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)【答案】C【解析】解:∵直线l1:2x-ay-1=0过点(1,114、),∴2-a-1=0,∴a=1,∴直线l1:2x-y-1=0的斜率为2,∵l2:x+2y=0的斜率为-12,∴直线l1与l2:x+2y=0互相垂直.故选:C.利用直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),求出a,求出两条直线的斜率,即可得出结论.本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.3.设a=313,b=(14)3.2,c=log0.73,则a,b,c的大小关系为( )A.c15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,016、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+1619、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
13、知可先对两个集合进行化简,再进行交补的运算,集合A由求指数函数的值域进行化简,集合B通过求集合的定义域进行化简本题考查补集的运算,解题的关键是理解掌握集合的交的运算与补的运算,运用指数函数与对数函数的知识对两个集合进行化简,本题是近几年高考中的常见题型,一般出现在选择题第一题的位置考查进行集合运算的能力2.若直线11:2x-ay-1=0过点(1,1),l2:x+2y=0,则直线l1与l2( )A.平行B.相交但不垂直C.垂直D.相交于点(2,-1)【答案】C【解析】解:∵直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1
14、),∴2-a-1=0,∴a=1,∴直线l1:2x-y-1=0的斜率为2,∵l2:x+2y=0的斜率为-12,∴直线l1与l2:x+2y=0互相垂直.故选:C.利用直线l1:2x-ay-1=0过点(1,1),求出a,求出两条直线的斜率,即可得出结论.本题考查直线方程,考查直线与直线的位置关系,考查学生的计算能力,比较基础.3.设a=313,b=(14)3.2,c=log0.73,则a,b,c的大小关系为( )A.c15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,016、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+1619、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
15、.2,c=log0.73,∴a=313>30=1,0
16、//β,故A错误;若l//α,α//β,则l⊂β或l//β,故B错误;若l⊥α,α//β,由平面平行的性质,我们可得l⊥β,故C正确;若l//α,α⊥β,则l⊥β或l//β,故D错误;故选:C.本题考查的知识点是直线与平面之间的位置关系,逐一分析四个答案中的结论,发现A,B,D中由条件均可能得到l//β,即A,B,D三个答案均错误,只有C满足平面平行的性质,分析后不难得出答案.判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a⊂α,b⊄α,a//b⇒a//α);③利用面
17、面平行的性质定理(α//β,a⊂α⇒a//β);④利用面面平行的性质(α//β,a⊄α,a⊄β,a//α⇒a//β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.2.已知函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,则f(a)等于(
18、 )A.12B.43C.2D.4【答案】C【解析】解:函数f(x)=ex-1,x<1log3(x+2)+a,x≥1,若f[f(ln2)]=2a,可得f(eln2-1)=f(1)=log3(1+2)+a=2a,可得1+a=2a,解得a=1,f(1)=2a=2.故选:C.利用分段函数转化方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系,是基础题.1.一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A.8+83πB.8+23πC.8+π3D.8+16
19、3π【答案】C【解析】解:由三视图还原原几何体如图:由图可知,该几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,则该机器零件的体积为23+14×43π×13=8+π3.故选:C.由三视图还原原几何体,可知原几何体是组合体,上半部分是半径为1的球的四分之一,下半部分是棱长为2的正方体,再由正方体及球的体积公式求解.本题考查由三视图求面积、体积,
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