外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library

外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library

ID:44973239

大小:28.50 KB

页数:5页

时间:2019-11-06

外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library_第1页
外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library_第2页
外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library_第3页
外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library_第4页
外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library_第5页
资源描述:

《外研社(三起)六年级上册英语module 10 unit 1 Don’t talk in the library》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教案信息主备人:学校:使用人:学校:教学内容:Module10Unit1Don’ttalkinthelibrary 教学目标知识目标  1、使学生会读、会写:librarycard,hurry,rule,close,line,inline,CD这几个单词。掌握Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline。技能目标1、在情境中运用这两个句型Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline。使用祈使句发出指令或要求。情感目标培养学生的合作意识。培养学生听说读写的能力重点、难点掌握hurry.rule.line.Library

2、card,inline等单词以及运用Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline.Pleasebequiet这几个句型。熟练运用这两个句型Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline.并会使用祈使句发出指令。掌握Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline.运用这两个句型,及两个句型的运用教学准备点读笔、单词卡片。◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇教学过程(包含课堂练习和作业布置)Step1:Warmingup:1)Greettothestu

3、dents.2)Singasongdotheaction:“walking”3)ListenanddoT:pleasestandup/Don`tsitdown/claphands/pleasesitdown引出祈使句,出示:祈使句,无主语,只用谓语就可以。表示请求或命令,加上please表客气。如果变成否定句,Don’t开头是规律。Step2.Lead-inandPresentation:【教师活动】1.出示图书馆的图片问学生“Whatisit?”学生回答“It’salibrary.”引入揭题,老师板书课题:(板书)Module10Unit1 Don`ttalkinthelibrar

4、y并让学生读课题.2.呈现图书馆的一条标语“请安静”上T:Shouldwebequietinthelibrary?Ss:Yes.T:So, Please bequiet. 个性化修改(板书)3.示:“请安静”和“不要说话”don’ttalk(板书)4.Counclude:T:Inthelibrary,don’ttalkandpleasebequietTheyarelibrary rules. Weshould obeytherules.library rules.(板书T:“Todaywearegoingtotalkaboutthelibrary”T: Whenwegototheli

5、braryweshouldtakea librarycard.  CD(学习新词)【学生活动】学生认真听老师的引导,了解本课的主要教学内容。5.听和看flash学习Pleasestandinline(板书)6.Game:单词大比拼Step3Passage:1)listenandcircle‘please’and‘don’t’.T:Today,ourfriend,Damingwillgotoaplacewithhiscousin,Simon.Let’sseewheretheyaregoing.Openyourbooksonpage56.First,listenandcirclethew

6、ords‘please’and‘don’t’.2)ListenagainandanswerthequestionsT:Nowlet’slistenagainandanswerthefollowingquestions.Whendotheygotothelibrary? (B)A.AtfiveB.attentofive2.WhatdoesSimonfind?(A)A.abookandaCDB.abook3.Whatarethelibraryrules?(B)A.Don’tsleep.B. Pleasebequiet.C. Pleaseplaybasketball.3)Listen,po

7、intandrepeat。看flash,然后跟读。Step4Group-work:1)Pleasechoose选择题:1.在图书馆内,你会看到:A.Don’trunB.Don’ttalk!C.Don’tread!2.大家同时借书时,我们最好:A.Pleasebequiet!B.Showyourtickets!C.Pleasestandinline!3.在电影院里,你应该:A.Pleasebequiet!B.Talkhappily!C.Standup!在公园

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。