河大版信息技术五下第2课《报头字设计》教案

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1、河南名校——宜阳县红旗实验学校集体备课教学设计年级主备教师辅备教师参加人员课时五年级孔宁波2课题第二课报头字设计教学目的1、了解报头设计的一般要求。2、掌握修饰文字的方法。教学重难点重点：修饰文字的方法。难点：报头的设计要求。教学准备一些报刊、电子报刊教学流程（一）导入师向学生展示一些报刊，问学生这些都是什么报？引出报名。报纸都有报名，为突出报名，报名的文字都较大，且采用各种效果。电子报刊也需要报头作为名称。展示一些电子报刊，本课，我们就一起来学习报头文字的制作。（二）新授一、报头文字的制作试试看打开Word，输入报头文字“校园文摘报”

2、。1、设置字体大小（字号）师边示范边讲解，Word中有两种表示文字大小的方法（字号和字级），一种以“号”为单位，字号从初号到八号，如小初号、二号、五号等；另一种以“磅”为单位（字级从5到72），如10磅、16磅、24磅等。以“号”修改栏为单位时，最大可以选择到初号字；以磅为单位时，则可以非常大。中间的字号也不是连续的，若字号列表中没有所需要的字号大小，则可以直接输入一个数字。系统默认的是五号字。步骤：师示范①拖动鼠标选定“校园文摘报”报头文字。②单击格式工具栏字号框右侧的下拉按钮，弹出字号列表。③单击字号列表中的“初号”，报头字就变成初

3、号字了。◆练一练：生操作练习，试着改变字体的大小，然后比较：二号字和五号字谁大？10磅与36磅字谁大？2、设置字体字体指文字的形体，汉字有宋体、楷体、黑体、仿宋体、隶书等多种字体，不同的字体能体现出不同的风格。为了吸引别人的注意力，在一篇文章中，我们可以使用不同的字体。Word2000默认的字体是宋体。操作方法与设置字号相似，找到字体列表框，同样是先选中文字，再设置。可找一生回答操作方法。图4-1设置字体◆练一练：将“校园文摘报”报头文字设置成自己喜欢的字体。节百宝箱进入Word后，在主窗口中一般都会显示“常用”工具栏和“格式”工具栏。

4、如果没有或缺少其中一个，可以单击“视图”菜单，将鼠标指向“工具栏”，单击“常用”或“格式”，使其前面带有“√”符号。凡带有“√”符号的工具栏，说明已经显示在主窗口内；反之，则没有显示。3、设置字体颜色百宝箱1、在Word中对文字进行设置时，首先要选定文字。2、选定文字的两种快捷方法：⑴在要选定的文字开始处单击鼠标，在要选定文字的结尾处按住Shift键单击鼠标。⑵按住Ctrl键，同时在文字中单击鼠标，此时光标所在的一句话（以句号结尾的一串文字）被选定。操作方法与设置字号相似，找到颜色列表框，同样是先选中文字，再设置。图4-2设置文字颜色◆

5、练一练：将“校园文摘报”报头文字设置成自己喜欢的颜色。二、设置文字的位置师出示四种不同对齐方式的“古诗：春晓”，让学生观察其中的不同，然后告诉学生在格式工具栏中找一找有没有下面几种按钮，并将鼠标移上去看看它们有什么功能。生回答，师小结。Word2000为我们设置了四种文字对齐的方式：两端对齐，居中，右对齐和分散对齐。◆练一练：将“骄傲的孔雀”这篇文章的标题放置在屏幕中间，并把编辑结果保存起来。步骤：①选定“骄傲的孔雀”这篇文章的题目。②单击工具栏中的“居中”按钮。③单击工具栏中的“保存”按钮。★操作园地输入下列短文，并按要求编辑排版。①

6、题目要用居中的方式放在屏幕中间，用小二号黑体。②正文部分用小四号楷体。③最后把排版后的结果以“美丽的公鸡”为文件名保存。美丽的公鸡从前，有一只公鸡，他自以为很美丽，整天得意洋洋地唱。公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下。他看见一只啄木鸟，就说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美。”啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”公鸡听了，大摇大摆地走了。第1次课强调：输入汉字前，要先选择一种中文输入法。如智能ABC。师强调：要先选中文字，后进

7、行设置。教学流程操作园地1、说说看你喜欢下面哪种“报头字”设计？福娃一家亲动物知识报兵器大观神州飞天梦2、在Word中，输入报头文字，然后进行文字修饰，最后以“报头”为文件名保存。修改栏作业设计板书设计第2课报头字设计先选中字号字体颜色位置自我教学反思同组教师教学反思