小班主题活动《亲亲热热一家人》设计方案

小班主题活动《亲亲热热一家人》设计方案

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1、小班主题活动《亲亲热热一家人》设计方案活动时间:2010年3月1日——2010年3月19日一、主题的思路:家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人,也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到满足,但他们能体会父母对他们的关爱吗?能体会成人的辛劳吗?在《亲亲热热一家人》这一主题中,我们通过语言、绘画、音乐、亲子活动等,让幼儿认识自己家人及自己与家人的关系,感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱,学习关心爱护家

2、人,了解有关家的经验,从而培养幼儿爱家及爱家人的情感!二、主题目标1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱,愿意听他们的话。感受全家人亲亲热热在一起的幸福。2、能用多种方法表达爱爸爸、妈妈的情感。3、对家庭成员的主要特征感兴趣,能大胆尝试用摆放、黏贴等多种方式表达自己的感知,表现自己的发现。4、能安静地入睡,学会自己扣、解纽扣,叠放衣服。5、能按物体的关联性将常见物品归类,能学习使用方位词,能手口一致地点数7以内的数。6、能用连贯的声音唱歌,并根据歌词内容进行简单的歌表演。三、环境准备主题环境的

3、创设体现一家人之间的情与爱,可收集幼儿及其家人的照片,共同布置“快乐家园”。四、家园共育1、引导幼儿感知、体验父母对自己的爱,知道自己要爱父母,并能用相应的语言和行为表现出来。2、了解自己成长的经历,懂得父母养育的辛苦。3、加强与个别家长的沟通与交流,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子稳定情绪,适应集体生活。4、建议家长带孩子参观当地的灯展,也可与孩子共同制作简单的花灯。吸引孩子参与做元宵、吃元宵的活动。5、与孩子共同完成一些学习任务。如与孩子一起统计家庭物品,并将其归类;接受孩子的采访,让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。6、家长与孩子

4、共同进行家务劳动。为了吸引幼儿参与一些力所能及的事,家长可采用一些有趣的名称。4五、主题活动网第一周:我和妈妈第二周:妈妈的节日第三周:我爱我家主题活动:亲亲热热一家人活动二、语言:妈妈(儿歌)活动一、综合:搓元宵活动二、社会:妈妈真爱我活动三、歌曲:好妈妈活动四、综合:小熊醒来吧活动五、数学.匹配:宝宝送物品活动六、亲子活动:大手牵小手活动一、综合:庆“三八节”爱妈妈活动三、音乐游戏:袋鼠妈妈活动四、数学.方位:这是我的家活动五、健康.体育:学做模仿操活动六、艺术:我的妈妈(绘画)活动一、社会:宝宝相册活动二、综合:我的家活动三、律动:

5、扶爷爷、奶奶走路活动四、综合:拔萝卜活动五、数学.点数:小明的家活动六、综合:亲亲热热一家人4第一周:活动一、综合:搓元宵活动目的:1、能用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2、能感受元宵节的快乐。活动二、社会:妈妈真爱我活动目的:1、初步感受妈妈的爱,直到妈妈很关心自己、很辛苦,愿意听妈妈的话。2、能大声回答问题,能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动三、歌曲:好妈妈活动目的:1、初步感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。3、初步尝试分角色合作表演。活动四、综合:小熊醒来吧

6、活动目的:1、理解故事内容,学习故事中的语言。2、感受故事中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验亲子间活动的乐趣。活动五、数学.匹配:宝宝送物品活动目的:1、按物体的关联性将常见的物品归类。2、增进宝宝与家长的情感。活动六、亲子活动:大手牵小手活动目标:1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动,使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。2、鼓励幼儿表达自己的爱。第二周:活动一、综合:庆“三八节”爱妈妈活动目的:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3、通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。活

7、动二、语言:妈妈(儿歌)活动目的:1、初步理解儿歌中的人物形象和情节,体会妈妈的爱。2、会有表情的朗诵儿歌。活动三、音乐游戏:袋鼠妈妈活动目的:1、在理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏,能遵守游戏规则。2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。活动四、数学.方位:这是我的家活动目的:41、尝试按照自己的意愿表述自己家某一房间的布局,学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同,喜欢自己的家。活动五、

8、健康—体育:学做模仿操1、会边念儿歌边做模仿操,动作到位、有力。2、乐意参加集体锻炼。活动六、艺术:我的妈妈(绘画)活动目的:1、用直线、曲线,对“衣服”进行涂染,涂面画面。2、尝试在涂染时根

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