中考复习讲义

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1、中考复习——电学部分※物理量1、电量（Q）定义：电荷的多少叫做电量；符号：Q单位：库仑。2、电流强度（I）定义：一秒钟内通过导体横截面积的电量叫做电流强度。定义公式：I=Q/t单位：安培1安=1库/秒；它表示1秒钟内通过导体横截面积的电量为1库。通过白炽灯的电流约为0.3安。3、电压（U）作用：电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。单位：伏特。一节干电池：1.5伏；照明电路电压：220伏4、电阻（R）（1）定义：对电流的阻碍作用。单位：欧姆；（2）决定电阻大小的因素：（方法采用控制变量法。）（3）电阻的分类：定值电阻滑动变阻器：移动金属滑片能改变接入电路部分电阻

2、丝的长度，从而起到改变电阻的作用。使用方法：“一上一下”。7、电功：（1）定义：电流所做的功。（2）决定电功大小的因素：与电压、电流、通电时间有关。（控制变量法）电流做功的过程就是电能转化为其它形式的能，电流做了多少功，就有多少电能发生了转化。（3）计算公式：W=UIt=UQ（4）单位：焦1焦=1伏·安·秒电功的单位与机械功、能的单位相同。8、电功率（1）定义：电流在单位时间内所做的功。（2）物理意义：表示电流做功的快慢的物理量。（3）计算公式：P==UI（4）单位：瓦特1瓦=1焦/秒1瓦：表示1秒内电流做的功为1焦。（5）额定电压：用电器正常工作两端的电压。（6）额

3、定电流：用电器两端电压为额定电压时，通过用电器的电流。（7）额定功率：用电器在额定电压下工作的电功率叫做额定功率。（8）灯的亮暗是由它的电功率所决定的。一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-→电能①摩擦起电②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近

4、的物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。6、电荷量：定义：电荷的多少叫电量。1e=1.6×10-19C单位：库仑（C）元电荷e7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余

5、的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。(1)、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化

6、学效应，如电解、电镀等。注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）5、单位：(1)、国际单位：A(2)、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：(2)、方法：㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值㈡使用时规则：两要、

7、两不①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。③被测电流不要超过电流表的最大测量值。　　　Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A和0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电