中考化学专题复习——气体检验和净化

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1、中考化学二轮复习班级姓名化学专题复习——气体的检验和净化编写：于荣贵审核：阚和明复习目标：知道气体检验和净化的一般方法，学会在综合实验中运用相关知识一、常见气体的验证与除杂气体验证方法除去方法O2CO2NH3H2O（气）COH2二、了解几种常见的简单装置1、检验与洗气装置2、H2CO还原CuO的装置气体“长进短出”3、干燥器球形干燥器U形干燥管洗气瓶例1．用图1仪器回答：①洗气：除去ＣＯ２中的水蒸气，装置内应盛的物质是_______，气体应从_______端通入。②检验：证明ＣＯ中含有ＣＯ２，装置内应盛________，要除去ＣＯ２最好盛_________。

2、③贮气：排空气法收集Ｈ２时，气体从________端通入；排水法收集Ｏ２时，瓶内先装满水，气体从______端通入；若要用水将装置中的Ｏ２排出进行实验，水应从_______端通入。④量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是________，测量时瓶内先装满水，气体从_______端通入，该法适用于测量________气体（填化学式）的体积。第4页共4页中考化学二轮复习班级姓名例2：实验目的装置所用药品检验水蒸气检验CO2气体A检验HCl气体 除去CO中的CO2NaOH溶液 除去H2中水蒸气A除去N2中的O2C将CO转化为CO2Fe2O3(或CuO)将CO

3、2转化为COC4、尾气处理燃烧法（处理CO等）用气囊收集尾气水溶解法（溶解HCl、NH3等）5、量气装置【讨论交流】：已知草酸在浓硫酸的催化作用和加热的条件下生成一氧化碳，二氧化碳和水，请同学们思考下面的问题：（1）如何用实验的方法来证明得到的混合气体中二氧化碳和水同时存在？小结：（2）如何设计实验来除去混合气体中CO2和H2O？小结：（3）设计一个实验来证明混合气体中同时含有CO,CO2,H2O三种气体？提供下例装置请说出正确的连接顺序？（装置可以重复使用）A无水硫酸铜B氢氧化钠溶液C澄清石灰水D灼热的氧化铜装置连接正确的顺序为：。三、综合实验中气体检验与

4、除杂的一般流程气体发生装置检验或除杂气体性质实验尾气处理第4页共4页中考化学二轮复习班级姓名例1、实验室用氨代替氢气还原氧化铜，并测定反应生成的水的质量，反应的化学方程式是：2NH3+3CuON2+3Cu+3H2OCCaO浓硫酸ACuOB实验的仪器装置如图下所示.①在下列括号内填写实验装置的连接顺序。（注意：每种装置至少要使用一次，也可重复使用）带有少量水蒸气的氨气→（）→（）→（）→（）②A中的浓硫酸的作用是：。③实验过程中B装置出现的现象是:。例2：如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥的氢气。请你选择合适的装置并连接顺序：正确的装置连接顺序是：。巩固练习1．

5、废物利用既可节约资源，又可以保护环境。某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质。试回答下列问题：（1）写出图中所标仪器的名称：①__________；②__________。（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中有杂质__________（填化学式）。除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中__________（填序号）之间，气体从__________（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂

6、为__________，可观察到的现象为____________________________________________________________。第4页共4页中考化学二轮复习班级姓名（3）装置D的作用是___________________________________________。2．钢铁是使用最多的金属材料。在今年的化学活动周中，某校兴趣小组的同学在老师指导下做了二个有关铁的实验。实验一：用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁实验装置如下图：ABCDEF浓硫酸加热其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反

7、应的化学方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑。请回答下列问题:(1)B装置中发生反应的化学方程式是.(2)C装置无明显现象，C装置的作用是。D装置中浓硫酸的作用是。（3）E装置中的实验现象是。（4）F装置的作用是、。3.某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。【提出问题】该气体由什么物质组成？【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；猜想Ⅱ：只有一氧化碳；猜想Ⅲ：；【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化

8、情况来推测该气体的组成。【现象与结论】现象结论①.装