宜兴市升溪中学七年级下数学期末复习

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1、宜兴市升溪中学七年级下数学期末复习(二)班级___姓名__一、精心选一选:1、若代数式2x-1与5互为倒数,则5x与x-的值的关系是()A.相等B.互为相反数C.互为倒数D.不能确定2、当x取下列数值时,能使不等式x+1<0,x+2>0都成立的是()A.-2.5B.-1.5C.0D.1.53、若规定两数m、n通过*运算,得到m+2n,例如3*5=3+2×5=13,则4*(2x+1)=x中x的值()A.-2B.2C.D.4、将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()5、一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6

2、.右图是这个立方体表面展开图.抛掷这个立方体,则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的的可能性是(  )A、    B、    C、    D、6、在三角形的三个内角中,锐角最多只有()A.3个B.2个C.1个D.0个7、如果一个多边形的边数增加1倍,它的内角和是2160°,那么原来那个多边形的边数是()A.5B.6C.7D.88、某人到瓷砖店购买一种正多边形的瓷砖,铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是()A.正三角形. B.正四边形. C.正六边形.D.正八边形. 图59、下列说法中错误的是(  )A.三角形的中线、角平分线、高线都是线段;B.任意

3、三角形的外角和都是3600;C.三角形按边分可分为不等边三角形和等腰三角形;D.三角形的一个外角大于任何一个内角。10、如图5,至少去掉()个点,才能使留下的任何三个点都不能组成一个正三角形()A.2B.3C.4D.5二、仔细填一填。11、在中,如果,那么,如果,那么12、已知2与是同类项,则它们的和是13、不等式x-9<3x-3的最大负整数解是14、三角形中,三个内角的比为1∶3∶6,它的三个内角度数分别是________.15、已知方格纸中的每个小方格是边长为1的正方形,A、B两点在小方格的顶点上。请在小方格的顶点上确定一点C,连结AB、AC、BC

4、,使△ABC的面积为2个平方单位。16、在ΔABC中,若已知∠A=60°,再添加一个条件________________,就能使ΔABC是等边三角形(题中横线上只需写出一个条件即可)17、一个多边形除去一个内角后,其余各内角的和为2780°,则除去的这个内角的度数为________.18、等腰三角形两边分别是3和6,则周长为________________.19、已知△ABC中,∠A=60°,∠C是∠B的3倍,则这个三角形是______三角形。20、我们规定:=-2,=+1,=+23,=-24…观察上面的四个式子请你:①猜想=_____;②计算=___

5、______;③若=2,则=_____。21、如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形,则每个长方形地砖的面积是15题图22题图21题图22、WindowsXP下有一个有趣的游戏“扫雷”,下图是扫雷游戏的一部分:说明:图中数字2表示在以该数字为中心的周围8个方格中有2个地雷,小旗表示该方格已被探明有地雷,现在还剩下A、B、C三个方格未被探明,其它地方为安全区(包括有数字的方格),则A_________地雷。(填是或不是)三、解答题。细心算一算23、(解方程)24.解方程组25、求不等式组先在数轴上把解集表示出来,再求它的自然数解。26、由16个相同

6、的小正方形拼成的正方形网格,现将其中的两个小正方形涂黑(如图)。请你用两种不同的方法分别在下图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形。27.根据下列语句,用三角板、圆规或直尺作图,不要求写作法:(1)过点C作直线MN//AB;(2)作△ABC的高CD;ABC(3)以CD所在直线为对称轴,作与△ABC关于直线CD对称的△A'B'C',并说明完成后的图形可能代表什么含义.28.如图中,已知等边三角形ABC中,∠B、∠C的平分线相交于点O,BO、CO的垂直平分线分别交BC于点E和F,垂足分别为M、N,则BE=EF=FC,说明得到这个结论的理由。29

7、.是否存在这样的整数a,使方程组的解是一对非负数?如果存在,求出它的解,若不存在,请说明理由。30如图,∠MON=90º,点A、B分别在射线OM、ON上移动,△AOB的角平分线AC与BD交于点P,问随着点A、B位置的变化,∠APB的大小是否会变化?若保持不变,请给以证明。若发生变化,求出变化范围。31我市为创建国家级卫生城市,需要对古城墙重新设计,加以改造,现需要A、B两种花砖共50万块,全部由某砖瓦厂完成此项任务。该厂现有甲种原料180万千克,乙种原料145万千克,已知生产1万块A砖,用甲种原料4.5万千克,乙种原料1.5万千克,造价1.2万元;生产

8、1万块B砖,用甲种原料2万千克,乙种原料5万千克,造价1.8万元。(1)利用现有原料,该厂能否

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