稍复杂方程例3.ppt

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1、稍复杂的方程1.直接口算结果:想一想：可以运用什么运算定律？2.3y15x7.8x0.3x1.8y+0.5y=2x+13x=0.6x-0.3x=8x-0.2x=(1.8+0.5)y2.填空:(1)男同学人数是女同学的3倍。设女同学有x人，则男同学有（　　　）人，一共有（　　）人，男同学比女同学多（　　　）人。3x4x2x(2)如有X只鸡和X只兔，则鸡共有（）条腿。兔共有（）条腿。两种动物一共有（）条腿。2x4x6x果农张大伯的果园里有桃树和梨树共180棵，已知桃树的棵树正好是梨树的4倍。两种果树各有多少棵？例3解：设梨树有x棵，那么桃树有4

2、x棵。梨树棵数+桃树棵树=总共棵树x+4x=180提示：当两个量都是未知数，而且两个量存在倍数关系时，通常设1倍量为X，另一个量用含有未知数的式子表示出来。(1+4)x=180乘法分配律的运用5x=1805x÷5=180÷5x=36180-36=144(棵)答：梨树有36棵，桃树有144棵。小结：两个未知数怎么办？可以先选择其中一个设为x，列方程解，再求另一个。两个已知条件怎么办？可以把其中一个用来设未知数，另一个条件用来列等量关系。1.解方程9x+3x=3.68x-0.5x=1202.8x+7x=44.1练习：果农张大伯的果园里有桃树和梨

3、树共180棵，已知果园里种的桃树比梨树多108棵。两种果树各有多少棵？怎么设未知数？解：设梨树有x棵，那么桃树有x+108棵。提示：当两个量都是未知数，而且两个量存在大小关系时，通常设小的数为X，另一个量用含有未知数的式子表示出来。3.某校五年级两个班共植树385棵，五（1）班植树棵数是五（2）班的1.5倍。两班各植树多少棵？4.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少？解：设小的自然数为x，那么大的自然数为x+1.解：设五（2）班植树x棵，那么五（1）班植树1.5x棵。6.参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，踢毽子的人数比跳绳的人数

4、少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？解：设踢毽子有x人，那么跳绳有3x人.