期末总复习几何证明与计算专题[下学期]

期末总复习几何证明与计算专题[下学期]

ID:44939072

大小:86.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-05

期末总复习几何证明与计算专题[下学期]_第1页
期末总复习几何证明与计算专题[下学期]_第2页
期末总复习几何证明与计算专题[下学期]_第3页
期末总复习几何证明与计算专题[下学期]_第4页
资源描述:

《期末总复习几何证明与计算专题[下学期]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、石门实验中学2005-2006学年度第二学期初二数学期末复习题(03)几何的证明与计算专题复习班级__________学号_______姓名______________得分___________1.同一时刻,某地一根高30m的旗杆的影长为40m,一楼房的影长为50m,则这楼房的高度为多少米?2.如果a:b:c=3:4:5,且a+b+c=36,求a,b,c的值。3.如图,已知△ABC∽△ADE,AD=40cm,DB=20cm,DE=50cm,∠BAC=450,∠AED=300,(1)求∠ACB和∠B的

2、大小。(2)求BC的长。4.如图,小明欲测一楼房的高度,他借助一5m长的标杆对楼房进行测量,当楼房顶部、标杆顶端与他的眼睛在一条直线上时,其它人测出AB=4m,AC=12m.已知他的眼睛离地面1.60m,请你算出楼房的高.5.在比例尺为1∶500的地图上,一块多边形地区的面积是300cm2,求这个地区的实际面积。6.一块直角三角形木板的一条直角边AB长为3,BC的长为4。要把它加工成一个正方形桌面,甲、乙两人的加工方法分别为下图中的(1)、(2)所示,问哪一种方法的面积最大?并说明理由。7.如图,已

3、知:∠B=300,∠AOB=1150,AB∥CE,试求∠ADE的度数。8.如图,已知:AB∥CD,∠A=500,∠C=800,试求∠AFC的度数。9.如图,已知:D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于O,∠A=580,∠BOD=700,∠C=300,求∠B的度数。10.如图,已知:AD·AB=AE·AC,(1)△ABE与△ACD是否相似?为什么?(2)△OBD与△OCE是否相似?为什么?11.如图,已知:矩形ABCD,沿AF折叠,点E落在CD边上,△ABF与△AEF完全重合,则△FCE与△

4、EDA是否相似?为什么?12.如图,已知:△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F。(1)试说明△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△BEA相似吗?说说你的理由。(3)BD2=AD·DF吗?请说明理由。13.已知:如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠4=∠C.求证:∠1=∠2.14.如图,∠1和∠D互余,CF⊥DF.求证:AB∥CD.15.如图,△ABC中,D在BC的延长线上,E在CA的延长线上,F在AB上.求证:∠2>∠1.16.如图,∠ADE=∠B,∠1=

5、∠2,GF⊥AB.求证:CD⊥AB.17.如图,已知:AC∥DE,DC∥EF,CD平分∠BCA。求证:EF平分∠BED.18.图中,∠A=∠F,∠C=∠D.求证:BD∥CE.翰林汇19.图中,∠ABC=∠ADC,BF和DE分别平分∠ABC和∠ADC,∠1=∠2求证:DE∥FB.翰林汇20.已知:如图,AB∥CD,AD∥BC,求证:∠B=∠D.ADBC21.如下图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。