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时间:2019-11-05
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1、第三节牛顿第三定律一、作用力与反作用力实例力是物体对物体的相互作用。只要谈到力,就一定存在着受力物体和施力物体。观察和实验表明:1、两个物体之间的作用总是相互的。3、物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力。2、一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一物体也施加了力。人所受重力的反作用力?G人吸引地球的力手给桌面的压力的反作用力?桌面给手的支持力想一想作用力与反作用力哪个先产生呢?并且力的性质相同结论(1):作用力与反作用力同时存在,同时消失。结论(2):作用力与反作用力大小相等。即F=-F’作用力与反作用力的大小关系?问题作用力和反作用力的大小关系?实
2、验用手拉弹簧秤A,可以看到两个弹簧秤的指针同时运动,且两个弹簧秤的示数是相等的,改变手拉弹簧的拉力,弹簧秤的示数也随着改变,但两个示数总相等。说明:作用力和反作用力大小总是相等的,也是同时变化的。两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。总结:作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在一条直线上;且同时产生、同时消失,分别作用在两个物体上;力的性质相同。F=-F’牛顿第三定律:生活实例以上实例表明1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上,各自产生的效果不能相互抵消。4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,并作用在一条直线上,与物体的运动状态无
3、关。3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。(同时性)2、作用力与反作用力性质相同。(同一性)如:引力的反作用力一定是引力,弹力的反作用力一定是弹力,摩擦力的反作用力一定是摩擦力。既然作用力与反作用力大小相等,为何拔河时一方会被另一方拉过来呢?2、如何理解以卵击石的结果?f1f2FF’=思考:1、甲、乙两队拔河,甲胜,刚才甲队对乙队的作用力大于乙队对甲队的作用力。平衡力:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,这两个力叫做平衡力。一对相互作用力一对平衡力等值、反向、同一直线作用在两个物体上作用在一个物体上不能求合力(效果不能抵消)能求合力(
4、效果能抵消)性质相同性质不一定相同具有同时性不一定具有同时性不同点相同点作用力与反作用力和平衡力的区别将一个电灯悬挂在天花板上作用力与反作用力平衡力灯对绳的拉力绳对灯的拉力灯的重力练习1.如图,画出灯的受力示意图,并指出相应的作用力与反作用力。人受到的地面施加的摩擦力地面受到的人施加的摩擦力以上两位小朋友与地面有几对作用力和反作用力?练习2.马拉车的力大于车拉马的力吗?FFFf分析:因为F与F是一对相互作用力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上;车能加速跑是因为F大于车受到摩擦力Ff。练习3.练习巩固1、用牛顿第三定律判断下列说法是否正确:A、人走路时,地对脚的力大于脚
5、蹬地的力,所以人才往前走。B、只有你站在地上不动,你对地面的压力才和地面对你的支持力,才是大小相等方向相反的。C、物体A静止于物体B上,ma=100mb,所以A作用于B的力大于B作用于A的力。D、以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力。2、有人认为,既然作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力就是相互平衡力。这种说法对不对?如果不对错才哪里?说明理由。牛顿第三定律的应用说明:理论来源于实践,又对实践有推动作用。一、物体间的作用是相互的1、物体之间的作用总是相互的。2、作用力和反作用力两个物体间的作用力与反作用
6、力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。二、牛顿第三定律三、作用力与反作用力的特点(A→B,B→A)2、具有同种性质;3、具有同时性(同生同失)。}四同两不同1、作用在不同的物体上;§3.4牛顿第三定律四、与平衡力的区别重点:1.知道力的作用是相互的,掌握作用力和反作用力2.掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题3.区别平衡力与相互作用力难点:区别平衡力与相互作用力
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