3AUnit5Lookatme教学教案和教学反思

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1、3AUnit5Lookatme!教学设计一、教学内容: Storytime,Funtime二、教学目标:(一)知识目标:1、能听懂、会读、会说T-shirt,skirt,cap,jacket。2、能听懂、会读、会说日常交际用语Lookatmy…/It’snice!/Hownice!/It’sgreat./Lookatme!/Great!3、能正确理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。(二)能力目标:能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论自己的衣物并相互作出适当的评价。(三)情感目标:让学生从小学会赞美。用一颗真诚的心去发现别人的优点并加以赞

2、美,是爱心与宽容的表现。三、教学重点:1、句型:Lookatmy…/Lookatme.2、词汇:lookat,T-shirt,nice,skirt,cap,great,jacket.四、教学难点:1、日常用语:It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!的用法和含义2、词汇:T-shirt,skirt,cap,jacket,great的读音五、教学准备:1、本课涉及到的衣服,本课单词及板书的卡贴,衣服图贴。2、PPT课件。六、教学过程:Step1WarmupT:Goodmorning/Hi/Hello,class.Ss:Goodmo

3、rning/Hi/Hello,MissZhang.T:Areyou...?S:Yes,I’m.../No,I’mnot.I’m...T:Goodmorning/Hi/Hello,....S:Goodmorning/Hi/Hello,MissZhang.T:Goodmorning/Hi/Hello,Lookatme.I’m...Thisis/She's/He's...She's/He'smyfriend.Canyouintroduceyourselfandyourfriendlikeme?S:Goodmorning/Hi/Hello,Lookatme.I’m..

4、.Thisis/He’s/She’s…He’s/She’smyfriend.(对他们所介绍的学生及时给予问候)T:Good!Todaywewilllearn“Unit5Lookatme!”Readafterme:Lookatme.(教授学生正确朗读“Lookatme.”全班齐读、开火车读,注意纠正学生错误的发音,提醒学生“Lookat”要连读。)Step2Presentation1.LearnthenewwordsT:YouspeakgoodEnglish.Now,look.Ihaveabag.Isitnice?S:Yes.T:Yes,anicebag.T:Y

5、oumaysay“nice”.(做动作带读nice)Lookatthisnicebag.Guess:What’sinit?(拿出包里的T恤)  T-shirt(领读两遍后出示单词卡片,开火车读)T:LookattheT-shirt.S:(引导学生说)It’snice!T:Lookatthisnicebagagain.What’sinit?Look,aT-shirt?(用手把裙子抓成一团)  No,askirt.(领读两遍后出示单词卡片,开火车读)  Lookatthisskirt.S:It’snice!(带读It’snice.)(同法教授单词cap,jacke

6、t)T:Great!Look!Herearesomepicturesinmyhand.Whatarethey?Let’sseethemonebyone.(逐一呈现图片,补充教授衣服类单词:sweater,coat,dress,全班齐读,分小组读)2.Enjoyarhyme:Niceclothes(先认真观看Niceclothes的视频,然后尝试跟唱,加深对新授单词T-shirt,skirt,cap,jacket的印象。)3.Playgames(1)Game1:Quicklyrespond(Tip:看到闪烁的图片,大声迅速地说出来!)(1)Game2:Let’s

7、play!看到单词或图片大声说一说;看到大声说Nice!(通过两个小游戏帮助学生更好地记住新授单词T-shirt,skirt,cap,jacket)4.TalkaboutSs’clothesT:Lookatmyskirt.Ss:It’snice!T:Thankyou.T:Doyouhaveniceclothes?Ss:Yes.T:Whocanshowus?Youcansay“Lookatmy…”(出示并带读句型)S1:LookatmyT-shirt.T:Hownice!(带读Hownice!)S2:Lookatmyskirt.T:Great!Doyouknow

8、“great”?Itmeansvery

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