学生失分原因探究（新修待再附答题技巧）

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1、总结复习策略研究失分原因，提高有效性（7）通过对近年来中招考试的调查研究和分析，以参加中招改卷老师的现场体会为主要依据，结合学生中考备考学习过程中出现的问题，总结学生失分的原因，郑重提醒三方面面：（一）复习备考注意事项1.心态:把握三点-----（1）自信（2）自信（3）还是自信扎实准确的知识+饱满自信的心态=120满分，不可或缺！2.专注力：意象------满眼课本，知识飞花；脑海题库，思路穿越。3.可以在休息时听舒缓高雅的音乐来缓解心情，但绝不可养成听着音乐写作业的习惯。4.会熟练使用计算器是我们必须达到的；但在备考复习阶段万万不能依赖它代替笔算，所以先把计算器珍藏起来吧！5

2、.验证是数学教给你的学习和生活神器，不要忘记这个宝贝！代数技巧题结果要验证，图形题要有依据推证，分式验证要写出，应用要“双检”，处处要问为什么！6.简明与缜密是数学的特征，要在答题过程中凸显这样的数学魅力！书写要简明扼要，快速规范；忌啰嗦重复。一般来说:一个原理写一步即可以了；不是题目考察的过渡知识点，可直接写结论,允许省略非关键步骤；尽量使用数学语言和符号。7.平时作业当考试，考试自然如作业。养成良好的作业演草习惯，学会画草图，舍得在审题上花时间，每题做两遍—写成一边，回想一遍，把解题的思路与原理沉淀下来，才叫做完一道题！8.复习备考要不忘时时翻阅课本，它如语文学习中的新华字典

3、一样重要！做好省教研室编写的《说明检测》！9.养成积累常识知识的好习惯，虽然这些知识结论不能作为依据运用，但它能宽展解题思路，高效解答填空选择，提高正确率和做题效率，能帮助你很快找到最简练的解题思路。10．记录错题何时开始都不晚，它将是你中考前夕提分又一最重要的参考资料！11.时间紧，容不得我们再研究自己该怎么办更好，所以，记住：听老师的，让干什么就干好什么！(二)考场失分原因为什么要紧张呢？想想，我们将要去一个更加优美安静的地方去做作业，该是多么好的一件事呀！那里----再没有在身边偷袭我的同学，再没有学某种鸟叫的同学。。。只有我，神清气爽，神态安然，奋笔疾书，啊，我看到胜利女

4、神在向我招手！1.思路不清。对复习备考的规律性、科学性缺乏研究，抓不住所学知识的重点、热点、难点、易错点。特别是对自己的错误不重视，以为老师提醒讲解一遍，自己听懂了就是会了，其实不然，要亲自做一做，切实验证一下才会知道，还是错的话，是需要再针对练的！即使终于做对了，也要再巩固练习！不管是难还是易，你错了，就是你不会，就是难题！2.准备不足，落实不够。考前没做好充分准备，不能做到有备无患，知识也有明显的缺失。只进行了浏览性复习，缺乏一步一个脚印、稳抓稳打的精神。特别是因为一轮复习不能脚踏实地造成的！所以，现在，做一道要力求会一道，不去想那些不会的怎么办！3.双基不牢。考生基础知识和

5、基本技能欠缺，基本概念不清晰，对基本要求不重视，好高骛远，错误百出，更谈不上运用这些知识和技能解决实际问题，虽然考试后屡屡垂头顿足，后悔不跌，但仍不能好好弥补这完全可以弥补的过失。例如在解分式方程题时，有些同学该部分内容的复习不到位，还是忽略验根。甚至在图形题中，把“判断直线a与b的位置关系”当成是要“证明a=b”的大小关系。全面而牢固地掌握基础知识和技能是在中考中取得好成绩的前提。4．技巧不会，不会使用数学思想、方法，缺乏思维策略，变形、拓展能力欠缺。平时做有质量保证的模拟太少，不能形成经验和常识性积累，对不同类型的题不会采用相应的答题方法和技巧，并效率低下，严重影响答卷质量。

6、例如在解压轴题时,更是不能做到：解数学题不管它是难还是易,都不能胡思乱想,要讲求方法,要有条理地思考。学生思维能力的培养，需要学生在老师的引导下去观察猜测、检查验证、回顾总结。“为了解题而解题”是不行的。所以，做完一道题都要做回顾反思。5．表达不准。例如解图形题时,没有将对应点的字母写在对应的位置上、符号写错、字母写错。在解统计题时,只是描述了题目所蕴含的信息,没有将数学内容转化为生活语言，提出合理化建议。在解答题时,没有写好“答”。这些问题，需要我们在平时的学习中重视起来，避免在中考中出现“低级错误”。另外考生不能够较为准确地使用数学语言、概念和基本原理，去分析问题，解决问题，

7、导致答案的“口语化”严重，或心中有而说不好说不出，考生平时不能做到认真练习，书写不规范，造成解题过程表达不完整，颠三倒四，严重影响成绩。6.卷面混乱不堪，不规范。考生平时书写满不在乎，没有养成良好的习惯，导致书写潦草，让阅卷老师看不清楚所写内容，甚至对答题卡的区域书写要求视而不见，或对答题内容没有整体规划，写出或写错答题区域，影响阅卷老师情绪和阅卷速度，违反给分常理和原则，必然影响个人得分。7.阅读习惯差、审题能力不足。考生不会审题，把握不住题意，不会运用所学知识分析解决实际问题