大学生社会责任感地调研报告材料

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1、文档目录一、题目…………………………………………………………………1二、内容提要……………………………………………………………1三、关键词………………………………………………………………1四、正文…………………………………………………………………1五、注释…………………………………………………………………13六、参考文献……………………………………………………………14文档惠来大学生社会责任感调查报告【内容提要】社会责任感作为一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以发展的基石，也是大学生不断成熟和完善的重要标志。通过社会调查的数据结果，客观地反映了目前惠来大

2、学生社会责任感的现状及认识状况。调查显示社会责任感现状总体较好，但是它在很多方面得不到体现。同时，针对调查的问题，我们也提出了几点建议。希望通过调查能够得到大学生社会责任感现状的初步材料，提出具体可行的社会责任感意识的培养建议、相应教育方案，为我们的学生工作部门制定工作思路提供参考。最后呼唤大学生增强社会责任感，积极参与到和谐社会的建设中来。【关键词】大学生社会责任感社会行为【正文】文档“社会责任是指一个人对自己、他人、集体、社会、国家所承担的职责、任务和使命”①。社会责任感则是人们对这种责任的一种强烈的自觉意识和崇高的情感、意志，或者说是一个社会成员对自己、他人、集体、社会、国

3、家所承担的职责、任务及使命的态度。社会责任感作为一种道德情感，是一切美德的基础和出发点，是人类理性与良知的集中表现，是社会得以存继的基石。年轻一代是否具有强烈的社会责任感，直接影响着祖国的前途和未来。特别是作为大学生，社会责任感的形成和发展是他们逐步成熟的开始，因此如何使他们的社会责任感不断增强，使他们关心社会的发展，并把它与自身发展紧密地联系在一起，成为一种坚定的信念和高尚的情感，是我们教育义不容辞的责任。我们通过查阅了近年来的研究文献，从对大学生的社会责任感的研究结果来看，大学生的社会责任感的水平并不容乐观，问题很多，主要存在大学生责任感的淡化和缺失，但是针对个别地区大学生社

4、会责任感的研究却很少，这难免造成了研究结果的片面性。惠来县作为全国经济发展较为落后的城市之一，因为其经济、社会发展情况的不同，大学生的社会责任感相对于其他地区也必然存在着差异。那么，惠来县的大学生社会责任感的现状如何，存在着什么样的特点呢？在惠来县具体的社会和经济背景下，我们又应该着重从哪些方面培养大学生的社会责任感呢？本研究针对这些问题展开。一、研究方法文档（一）被试。本研究采取随机抽样的方法，从惠来大学生联合会随机选取了共600名学生，共发放问卷600份，最后得到有效问卷496份。其中男生252人，女生244人。（二）、研究工具。调查采用的问卷是通过收集资料，根据实际的调查问

5、题改编。具体分为四个维度，分别是：1）何为责任感；2）大学生的行为调查；3）大学生的责任感现状调查；4）问题及建议。其中，1～3题是关于大学生们对于责任感的定义，4～6题是青少年们责任感意识调查，7～12是大学生的行为调查，13～20是相关的问题及建议。（三）、数据处理。本研究所有数据均由EXCEL处理。二、结果分析（一）、对社会责任感的认识（1）针对“你认为怎样才是社会责任感的表现（多项选择）?”这个问题，调查的结果如下：文档44.4%的同学认为致力于祖国的建设事业是社会责任感的表现，25.2%的同学认为会赚钱孝敬父母是社会责任感的主要表现，13.3%的同学认为不依赖别人是社会

6、责任感的表现，只有约6.9%的同学认为无所谓，其余的大约44.2%的同学对社会责任感的表现有以下几个认识：1.能实现自己的人生价值；2.投入工作与学习，有良知，关心他人；3.对自己负责对家庭负责；4.有独立的思考,能从全民角度出发，不做对不起人民的事；5.让自己周围的人过得安心；6.为人类做贡献。（2）针对“你认为大学生的社会责任感如何体现？”这个问题，调查的结果如下：29.2%的同学认为好好学习就体现了社会责任感，21.2%的同学认为参与志愿服务、奉献社会是社会责任感的体现，37.2%的同学认为乐于帮助有苦难的人是社会责任感的体现，其他的12.4%的同学持其它的意见。（3）针对

7、“你觉得现在的大学生社会责任感的现状如何？”这个问题，调查的结果如下：文档37.9%的同学认为当代青少年有社会责任感，但是比较盲目，33.1%的同学认为当代大学生的自我意识太强，责任感比较缺乏，15.6%的同学认为青少年的社会责任感在危难关头才能看到，13.1%的同学认为当代青少年不缺少社会责任感，仍有0.3%的同学不清楚这个问题。从对以上三个问题的调查结果来看，被试大学生大部分认为好好学习、为国家做出贡献是社会责任感的体现，比较多的同学认为奉献社会、乐于助人、孝敬父母是社会责任