(山东省德州市2019届高三期末联考数学(理科)试题)

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1、(山东省德州市2019届高三期末联考数学(理科)试题)14.设,则的值为__________.【答案】1【解析】【分析】分别令x=0和x=-1,即可得到所求.【详解】由条件,令x=0,则有=0,再令x=-1,则有-1=,∴,故答案为1.【点睛】本题考查二项式定理的系数问题,利用赋值法是解决问题的关键,属于中档题.(山东省潍坊市2019届高三上学期期末测试数学(理科)试题)14.二项式的展开式中,的系数为__________.(用数字填写答案)【答案】【解析】【分析】本道题利用二项式系数,代入,计算,即可.【详解】利用二项式系数公式,故的系数

2、为,所以为【点睛】本道题考查了二项式系数公式,难度较小.(湖北省2019届高三1月联考测试数学(理)试题)14.某共享汽车停放点的停车位排成一排且恰好全部空闲,假设最先来停车点停车的3辆共享汽车都是随机停放的,且这3辆共享汽车都不相邻的概率与这3辆共享汽车恰有2辆相邻的概率相等,则该停车点的车位数为_______.【答案】10【解析】【分析】设停车位有n个,求出这3辆共享汽车都不相邻的种数和恰有2辆相邻的种数,可得An﹣23=A32An﹣22,解得即可.【详解】设停车位有n个,这3辆共享汽车都不相邻的种数:相当于先将(n﹣3)个停车位排放好

3、,再将这3辆共享汽车,插入到所成(n﹣2)个间隔中,故有An﹣23种,恰有2辆相邻的种数:先把其中2辆捆绑在一起看做一个复合元素,再和另一个插入到,将(n﹣3)个停车位排放好所成(n﹣2)个间隔中,故有A32An﹣22种,因为这3辆共享汽车都不相邻的概率与这3辆共享汽车恰有2辆相邻的概率相等,∴An﹣23=A32An﹣22,解得n=10,故答案为:10.【点睛】本题考查了排列组合中的相邻问题和不相邻问题,考查了运算能力和转化能力,属于中档题.(四川省绵阳市2019届高三第二次(1月)诊断性考试数学理试题)13.(2+)(2+x)5的展开式中

4、x2的系数是____.(用数字作答)【答案】200【解析】【分析】求出(2+x)5展开式的通项公式,要求x2的系数,只需求出(2+x)5展开式中x2和x3的系数即可.【详解】(2+)(2+x)5展开式中,含x2的项为2+=(2+)=200x2,所以系数为200,故答案为200.【点睛】本题主要考查二项式定理的基本应用,利用展开式的通项公式确定具体的项是解决本题的关键.(江西省新余市2019届高三上学期期末考试数学(理)试题)8.把1,2,3,,6这六个数随机地排成一列组成一个数列,要求该数列恰先增后减,则这样的数列共有多少个?  A.31B

5、.30C.28D.32【答案】B【解析】【分析】该数列恰先增后减,则数字6一定是分界点,且前面的顺序和后面的顺序都只有一种,根据6前面的数字的个数多少分类即可.【详解】解:该数列恰先增后减,则数字6一定是分界点,且前面的顺序和后面的顺序都只有一种,当6前有1个数字时,有种,当6前有2个数字时,有种,当6前有3个数字时,有种,当6前有4个数字时,有种,根据分类计数原理,共有种,故选:B.【点睛】本题考查分类计数原理,关键是掌握分类的方法,属于中档题.(湖南省长沙市2019届上学期高三统一检测理科数学试题)14.为培养学生的综合素养,某校准备在

6、高二年级开设,,,,,六门选修课程,学校规定每个学生必须从这门课程中选门,且,两门课程至少要选门,则学生甲共有__________种不同的选法.【答案】【解析】【分析】本道题先计算总体个数,然后计算A,B都不选的个数,相减,即可。【详解】总体种数有,A,B都不选的个数有,所以一共有16种。【点睛】本道题考查了排列组合问题,难度中等。(湖南省湘潭市2019届高三上学期第一次模拟检测数学(理)试题)15.某公司安排甲、乙、丙、丁4人去上海、北京、深圳出差,每人仅出差一个地方,每个地方都需要安排人出差,若甲不安排去北京,则不同的安排方法有____

7、______种.【答案】24【解析】【分析】根据特殊问题优先考虑原则,可先安排除甲以外的人去北京,因此分两种情况:一人去北京或两人去北京,即可求出结果.【详解】若安排一人去北京,共有种;若安排两人去北京,共有种,总共24种.【点睛】本题主要考查排列组合问题,排列组合的常用策略:(1)特殊位置特殊元素优先考虑;(2)相邻问题捆绑策略;(3)不相邻问题插空策略;(4)定序问题倍缩原则;(5)均分问题除法原则;(6)相同元素隔板策略等.属于中档试题.(广东省清远市2019届高三上学期期末考试数学(理)试题)13.的常数项是__________.【

8、答案】-7【解析】【分析】根据乘法的分配率,要乘以中的常数项,要乘以中含的项,将这两种情况相加,得到表达式的常数项.【详解】展开式中的常数项为,展开式中含的项为.由此.【点睛】本

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