云浮申报广东教育强督导验收

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1、云浮市申报广东省教育强市督导验收自评分说明云浮市人民政府2015年12月—54—云浮市申报广东省教育强市自评得分情况一览表一级指标二级指标分值得分自评他评一、政府责任（一）规划与体制机制98.5（二）经费投入与管理1111（三）队伍建设1211（四）均衡发展协调发展3332二、教育管理与素质教育（五）规范办学行为与素质教育1514.7三、办学水平（六）综合实力与教育装备和信息化1010（七）办学成效109.5督导验收得分10096.7—54—云浮市申报广东省教育强市自评说明一级指标一、政府责任二级指标（一）规划与体制机

2、制（9分）三级指标1.1.1实施科教兴市战略，制定切实可行的教育“创强”实施方案；建立完善与教育优先发展战略地位相适应的教育工作领导体制，配强教育分管领导，增强市党委政府对教育改革和发展的领导、统筹、协调能力，及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题；完善教育考核机制和问责制度，把教育事业发展和教育创强实绩作为党委、政府政绩考核的重要内容。评分办法通过查阅档案和听取汇报进行评分。主要看是否实施科教兴市战略，制定切实可行的教育“创强”实施方案的得1分，否则0分；建立完善与教育优先发展战略地位相适应的教育工作领导体制，配强

3、教育分管领导，能及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题的得0.5分，未能建立完善相应教育工作领导体制的扣0.2分（扣分是在本要素满分0.5分里扣除，下同），未能及时研究解决困难和问题的扣0.3分。完善教育考核机制和问责制度，把教育事业发展和教育创强实绩作为党委、政府政绩考核的重要内容的得0.5分，否则0分。分值2分自评分2他评分自评说明我市实施科教兴市战略。市委、市政府始终坚持科教兴市和教育优先发展的战略，高度重视教育事业的发展，制定和下发了《中共云浮市委—54—云浮市人民政府关于创建广东教育强市的决定》（云发[20

4、12]12号）、《关于印发云浮市创建广东省教育强市工作实施方案的通知》（云委办[2012]36号）、《关于成立云浮市创建广东省教育强市工作领导小组的通知》（云府办函[2012]82号）等重要文件，确定了目标任务、部署了工作步骤、明确了部门职责；成立了创强工作领导小组，由市委书记担任组长、市长担任常务副组长、分管教育常委担任副组长，成员包括市财政局等20多个单位，领导小组下设办公室，办公室主任由市政府联系教育工作的领导兼任。市创强办负责领导小组的日常工作，全面统筹协调各县（市、区）和市直各有关职能部门的“创强”工作，督促

5、解决创强工作中遇到的困难和问题；完善了教育考核机制和问责制度，把教育事业发展和教育创强实绩作为考核党委、政府政绩的重要内容。市党委政府强力推进全市的教育创强工作，召开了多次市委常委（扩大）会议、市政府常务会议、市长办公会议和部门联席会议，以及每年召开全市教育工作会议，研究部署教育发展的各项工作；市党政领导班子定期听取教育工作汇报，及时解决教育发展中存在的问题。2012年启动“创强”以来，市委、市政府采取有力的措施，投入了大量的人力、物力、财力，推动全市教育事业加速发展，教育工作跃上了新台阶。至2015年12月，全市已创

6、建省教育强镇（街）56个,已创建省教育强县（区）5个教育强县（市、区）覆盖率达100%。本指标自评得2分。—54—云浮市申报广东省教育强市自评说明一级指标一、政府责任二级指标（一）规划与体制机制（9分）三级指标1.1.2建立完善教育优先发展规划、决策机制，城乡规划委员会将教育部门列为成员单位，完善学校建设规划、实施机制；制定市、区基础教育学校基本建设专项规划并纳入控制性详细规划并按计划如期推进；城镇新建住宅区配套学校、幼儿园按规定与住宅区建设同步设计、同步建设、同步竣工验收并无偿移交政府使用。评分办法本指标需通过查阅会

7、议决议、会议纪要、文件和听取汇报等进行评分。决策机制完善，教育部门进入城乡规划委员会，完善学校建设规划、实施机制的得1分，完善学校建设规划、实施机制不完善的扣0.5分，教育部门未进入城乡规划委员会的扣0.5分；制定了市、区基础教育学校基本建设专项规划并纳入控制性详细规划的，且按计划如期推进的得1分，否则0分。分值3分自评分2.5他评分自评说明我市建立并不断完善与教育优先发展战略地位相适应的规划、决策机制，教育行政部门积极参与研究学校建设规划问题和制订城乡建设规划，行使成员单位职能。如参与修订《云浮市城市规划技术管理规定

8、》、配合收集《云浮市中心城区云城组团北片区控制性详细规划》资料，参与修订《云浮市中心城区西片控制性详细规划》、《佛山（云浮）产业转移工业园（南园）西片区控制性详细规划》、《云浮市中心城区“三旧”改造专项规划修编（2015-2020）》、《云浮市城东片区控制性详细规划》、《云浮西江新城教育设施专项规划（2014-2030）》等，明确