贵阳高中数学第一章函数概念1.2.2函数的表示法教学案无解答

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1、1.2.2函数的表示法一、学习目标1.掌握函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.(重点)2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(难点)3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.(重点、难点)4.了解映射的概念.(易混点)二、问题导学(自学课本后,请解答下列问题)教材整理1 函数的表示方法阅读教材P19~P21例5以上部分,完成下列问题.1.函数的三种表示法解析法:用表示两个变量之间的对应关系.图象法:用表示两个变量之间的对应关系.列表法:列出表示两个变量之间的对应关系.判断(正确的打“

2、√”,错误的打“×”)(1)任何一个函数都可以用列表法表示.(  )(2)任何一个函数都可以用解析法表示.(  )(3)函数的图象一定是其定义区间上的一条连续不断的曲线.(  )教材整理2 分段函数阅读教材P21例5、例6~P22第一段,完成下列问题.如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的,有着不同的,则称这样的函数为分段函数.函数f(x)=则f(f(f(-2)))=________.教材整理3 映射阅读教材P22第二段~P23“思考”,完成下列问题.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(

3、1)函数都是映射,映射不一定都是函数.(  )(2)在映射的定义中,对于集合B中的任意一个元素在集合A中都有一个元素与之对应.(  )(3)从集合A到集合B的映射与从集合B到集合A的映射是同一个映射.(  )三、合作探究[例1](1)函数f(x)=x+的图象是(  )(2)某商场新进了10台彩电,每台售价3000元,试求售出台数x与收款数y之间的函数关系,分别用列表法、图象法、解析法表示出来.[变式1]购买某种饮料x听,所需钱数y元.若每听2元,试分别用列表法、解析法、图象法将y表示成x(x∈{1,2,3,

4、4})的函数,并指出函数的值域.[例2]作出下列函数的图象:(1)y=x+1(x∈Z);(2)y=x2-2x(x∈[0,3)).[变式2]画出下列函数的图象:(1)y=x+1(x≤0);(2)y=x2-2x(x>1,或x<-1).[例3](1)已知f(+1)=x-2,则f(x)=________;(2)已知函数f(x)是一次函数,若f(f(x))=4x+8,则f(x)=________.(3)已知函数f(x)对于任意的x都有f(x)-2f(-x)=1+2x,则f(x)=________.[变式3]已知函数f

5、(x)是二次函数,且f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,则f(x)=________.[例4](1)下列对应关系:①A={1,4,9},B={-3,-2,-1,1,2,3},f:x→;②A=R,B=R,f:x→;③A=R,B=R,f:x→x2-2;④A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的数平方.其中是A到B的映射的是(  )             A.①③B.②④C.③④D.②③(2)设集合A={(0,1),(1,0)},集合B={0,1,2},则从A到B的映射共有(  )A.3个

6、B.6个C.8个D.9个[变式4]若集合P={x

7、0≤x≤4},Q={y

8、0≤y≤2},则下列对应法则中不能从P到Q建立映射的是(  )A.y=xB.y=xC.y=xD.y=x[例5](1)函数f(x)=则f(f(4))=________.(2)已知函数f(x)=若f(x0)=8,则x0=________.[变式5]函数f(x)=则f(7)=________.[例6]已知函数f(x)=1+(-2

9、已知函数y=f(x)的图象由图中的两条射线和抛物线的一部分组成,求函数的解析式.四、当堂检测1.下列表示函数y=f(x),则f(11)=(  )x0

10、x-1

11、的图象是(  )4.设集合A={x

12、0≤x≤6},B={y

13、0≤y≤2},从A到B

14、的对应法则f不是映射的是(  )A.f:x→y=xB.f:x→y=xC.f:x→y=xD.f:x→y=x5.已知函数f(x)=(1)求f(f(f(5)))的值;(2)画出函数的图象.五、我的学习总结①知识与技能方面:②数学思想与方法方面:

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