新课标Ⅰ高考数学总复习专题3算法分项练习含解析理

《新课标Ⅰ高考数学总复习专题3算法分项练习含解析理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题13算法一．基础题组1.【2013课标全国Ⅰ，理5】执行下面的程序框图，如果输入的t∈－1,3]，则输出的s属于(　　)A．－3,4]B．－5,2]C．－4,3]D．－2,5]【答案】A2.【2012全国，理6】如果执行下边的程序框图，输入正整数N(N≥2)和实数a1，a2，…，aN，输出A，B，则(　　)6A．A＋B为a1，a2，…，aN的和B．为a1，a2，…，aN的算术平均数C．A和B分别是a1，a2，…，aN中最大的数和最小的数D．A和B分别是a1，a2，…，aN中最小的数和最大的数【答案】C　二．能力题组1.【2014课标Ⅰ，理7】执行右面的程序框图，若输入的分别为1，2，3，则

2、输出的M=（）A.B.C.D.【答案】D【解析】程序在执行过程中，，；；；，程序结束，输出．2.【2010新课标，理7】如果执行下面的框图，输入N＝5，则输出的数等于(　　)6A.B.C.D.【答案】D　3.【2015高考新课标1，理9】执行右面的程序框图，如果输入的t=0.01，则输出的n=()（A）5（B）6（C）7（D）8【答案】C执行第5次，S=S-m=0.03125,=0.015625,n=5,S=0.03125＞t=0.01,是，循环，执行第6次，S=S-m=0.015625,=0.0078125,n=6,S=0.015625＞t=0.01,是，循环，6执行第7次，S=S-m=0.

3、0078125,=0.00390625,n=7,S=0.0078125＞t=0.01,否，输出n=7，故选C.【考点定位】本题注意考查程序框图4.【2016高考新课标理数1】执行下面的程序框图，如果输入的，则输出x，y的值满足（A）（B）（C）（D）【答案】C【考点】程序框图与算法案例【名师点睛】程序框图基本是高考每年必考知识点,一般以客观题的形式出现,难度不大,求解此类问题只需按照程序逐步列出运行结果.5.【2017新课标1，理8】下面程序框图是为了求出满足3n−2n>1000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入A．A>1000和n=n+1B．A>1000和n=n+2C．A100

4、0和n=n+1D．A1000和n=n+26【答案】D【解析】试题分析：由题意，因为，且框图中在“否”时输出，所以判定框内不能输入，故填，又要求为偶数且初始值为0，所以矩形框内填，故选D.【考点】程序框图【名师点睛】解决此类问题的关键是读懂程序框图，明确顺序结构、条件结构、循环结构的真正含义.本题巧妙地设置了两个空格需要填写，所以需要抓住循环的重点，偶数该如何增量，判断框内如何进行判断可以根据选项排除.三．拔高题组1.【2011全国新课标，理3】执行下面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是(　　)A．120B．720C．1440D．5040【答案】B【解析】66