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时间:2019-11-01
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1、高二数学学案利用向量的数量积证线线垂直编写:李争艳审核:叶惠2007.1.11[学习目标]1.学会选择恰当的基底,并能将已知向量、未知向量用基底表示.2.掌握利用证.[学习过程]一、引入在前面我们学习了利用向量证明空间中的线线、线面、面面平行,也学习了利用向量的数量积解决空间中两点间的距离,让大家体会了以“向量”作工具,实现空间中“数”与“形”的转化。那么,对于空间中线与线的垂直,我们是否可以利用向量来研究呢?二、复习基础知识1.空间向量的基本定理如图1.已知正方体,且,,,用、、表示.如图2.在空间四边形中,、分别是边的中点,且,,,用表示.图1图22.数量积的定义:3.空
2、间向量的数量积具有性质:(1)(2)(3)4.如图1,设正方体棱长为2,求的长.三、新课例1.如图1,已知正方体,和交于点,连结,证:.例2.(1)如图2,已知空间四边形,求证:.(2)如图2,在空间四边形中,,求证:.四、练习1.如图2,已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于,点、分别是边、的中点,证:.2.如图1,已知正方体,证:.五、思考如图1,已知正方体,求和的夹角.六、自我小结
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