高中诗歌意象解读

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1、古代诗歌中的常见意象一、写景、咏物诗常用意象1、哀鸿  比喻哀伤苦痛、流离失所的人。龚自珍《己亥杂诗》：三更忽轸（zhěn，悲痛）哀鸿思，九月无襦淮水湄。2、野渡  常表现诗人自由自在的生活。韦应物《滁州西涧》：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。3、市井（城市）常表现繁荣热闹、富贵美好。4、渔舟 表现一种恬静幽美的景象。王维的《山居秋暝》：竹喧归浣女，莲动下渔舟。5、鸳鸯  表现自然界一派生机、和谐宁静的景象。杜甫《绝句》：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。6、青鸟、鱼、鹧鸪  多表达相思相爱、离愁、孤寂的情思。例如李商隐的《无题》“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

2、。”7、桃花  表现充满着蓬勃生机的春天景象。张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。8、青山  表现赏心悦目的绚丽景色。杜牧《寄扬州韩绰判官》：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。9、蝴蝶  表现一种宁静安谧的生活环境。杜甫《江畔独步寻花》：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。10、早莺  表现一种融和骀荡的春意。白居易《钱塘湖春行》：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。11、黄叶  凋零、成熟、美人迟暮。12、绿叶  生命力、希望、活力。13、草木  常以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。杜甫《春望》：国破山河在，城春草木深。14、飞蓬、枯草 

3、 随风飘飞、居无定所。         15、烂柯  喻离家时间之长。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。16、双鲤  借代远方来信。宋琬《喜周华岑见过》：不见伊人久，曾贻双鲤鱼。17、西风  表现思念与离乡之愁或落寞惆怅、衰败、游子思归。李璟《山花子》：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。18、东风   旷达、欢愉、希望。19、狂风   作乱、摧毁旧世界的力量。20、夕阳（斜阳、落日）  表现对年华易老的慨叹，或表达清凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。晏殊《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。21、彩袖  表

4、现对心上人的一种爱恋、珍惜之情。晏几道《鹧鸪天》：彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。22、锦瑟  表现一种美好的往事或青春年华。贺铸《青玉案》：锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。23、草莺   融合骀荡的春意。24、蝉    常用来表现品行的高洁。虞世南的《蝉》：居高声自远，非是藉秋风。  25、寒蝉   悲凉、哀怨。26、燕子   因结伴而行而成为爱情的象征。27、雁    候鸟，故有思乡之情，乡愁的代表。28、蝴蝶   夫妻梦幻、空虚惆怅、理想幻灭、宁静安谧生活环境。29、凤凰   生命、重生、吉祥。30、鹰     刚劲、自由、人生的

5、搏击、事业的成功。31、梅花  一种高洁人格的象征。陆游《卜算子》：零落成泥碾作尘，只有香如故。32、松柏  松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象，用以象征孤直耐寒的品格。刘禹锡《将赴汝州途出浚下留辞李相公》：后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。33、兰    高洁。34、菊花  作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。郑思肖《画菊》：花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。35、珍珠   洁净、美丽、无瑕。36、玉     高洁、脱俗、尊贵美好。37、杨花  飘零之意。郑谷《淮上友

6、人别》：扬子江头杨柳春，杨花愁煞渡江人。38、采薇  借指隐居生活。《史记伯夷列传》记载：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。文天祥《南安军》：山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。39、折桂  比喻科举及第。温庭筠《春日将欲东归寄新及第苗绅先辈》：犹喜故人先折桂，自怜羁客尚飘蓬。40、红叶 代称传情之物。朱淑真《恨春》：碧云信断惟劳梦，红叶成诗想到秋。41、松  喻傲霜斗雪的坚贞品德。李白《赠书侍御黄裳》：愿君学长松，慎勿作桃李。42、莲花  由于“莲”

7、与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府《西洲曲》：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。“莲子”即“怜子”，“清如水”象征爱情的纯洁。这里是实写也是虚写，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。43、海    辽阔、力量、深邃、气势。44、江水  时光的流逝、岁月的短暂、绵长愁苦。45、露    人生短促、生命的易逝。46、霜    人生易老、环境恶劣、路途坎坷。47、天阴   压抑、愁苦、寂寞。48、天晴   欢愉、光明。49、黄昏   孤寂、感伤、悲愁、落寞、惆怅。50、烟雾   情

8、感朦胧、前途渺茫、理想幻灭。51、春秋季节  对生命的困惑和悲哀、内心的不宁、感伤和新鲜感。5