2019中考英语试卷分析以及备考策略1

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1、2019中招英语试题分析以及2020备考策略石槽一中郭金凤2019中招英语试题分析以及2020备考策略一、试题特点2019年河南中考英语试题特点：首先试题不再是单纯的考查语法内容，更注重学生综合运用知识，分析和解决问题的能力；其次今年的英语试题所选择的语言材料及创设的情境仍和往年一样充分考虑到学生的生活实际以及体验，内容源于生活；第三，试题延续了2018年突出原创，素材均取自英语网站最新内容和英语原版书籍杂志等，语言地道。二、试题分析：（一）听力部分今年的听力部分1至15题都是以特殊疑问词who，what，when，where，why等来提问，这就给学生在一定程度上降低了难度，可

2、以快速抓住重点，在听的过程中有侧重点，不至于盲目去听。16至20题和2018年一样的图片排序题，本部分内容排序较为简单，因为从图片可以快速提取相关的单词，在听听力的过程中可以根据相关的单词或是短语，找到正确的位置。（二）单项选择单项选择题考查学生语法掌握和语境理解能力，注重基础，突出语境是一大特点。本题主要侧重学生词法的考查较多。第21题第22题第23题第24题第25题第26题第27题第28题冠词反身代词形容词性比较级介词动词词义辨析过去进行时非谓语动词：不定式定语从句第29题第30题第31题第32题第33题第34题第35题副词词义辨析动词短语辩析情态动词被动语态名词词义辨析连词

3、组句子本部分试题较之去年，少了祈使句，宾语从句和常识题，替换成被动语态，非谓语动词和组句子。纵观试题，这些考点大都是学生平时练习的内容，只有35题是新题，但是考查内容却不新。本部分试题语境贴近学生生活，没有生词，偏词或是怪词出现，都是基础词，句子语言地道，结构完美，重在考察学生的综合运用能力。（三）完形填空5近几年的完形填空都侧重于幽默小故事，都是以西方的文化等为背景素材，原汁原味的故事，考查学生的综合运用语言的能力，理解语篇及一定的逻辑推理能力。今年的完形填空是讲述的一名妇人与一名查超速警察之间的小故事，难度较低，题目设置较易，不涉及语法，只考察学生对语篇理解力，所有题目给出的

4、单词都是平时的常见词，没有生词。十道题中有六题是考察词义辨析，重在考察学生平时词汇的积累，37，40和42题都是根据上下文内容得出正确的选项，只要学生能找到并理解句子就可以做出正确答案。（一）阅读理解阅读理解是英语试卷中所占分值最多的，是最容易得分的也是学生最容易失分的地方，从这里基本上可以拉开学生之间的分数，所以就有“得阅读者得天下”的说法，可见阅读的重要性。阅读主要考查学生获取信息和处理信息的能力，课程标准也规定初中生的英语阅读能力要达到5级水平，不仅要求学生认识单词，懂语法结构，了解文章字面意思，而且还要具备根据文中意思进行推理和归纳的能力。A篇是应用文，主要是关于青少年暑

5、期活动，46和49题考查学生对细节的理解能力，47题是推理判断题，48和50是有关文章主旨大意的题目，五道题目，学生都可以从文中得到相关信息，题目较容易。B篇文章是记叙文，是一个很温暖的小故事，这一类文章学生得分高，同时也是失分多的地方，容易加入自己的主观臆断，五道题中有四道题是细节理解题，需要学生认真看文章，并可以找到有关联的地方，对照文章找答案。C篇文章是说明文，有关现在的回归自然的问题，是否应该让更多的野生动物回归到自然中及相关的讨论。56和57题是有关细节理解的题，每一题都有对应的段落可以找到相应的答案，需要学生细心并理解文章，58和59是推理判断题，最后60题是主旨大意

6、的题，选主旨大意的必须要通读全文，理解文章才可以找到答案，从全文看应该是关于“rewilding”的，如果不能通读并理解文章，很容易错选C选项。D篇文章是介绍了美国人常用的谚语，要求学生根据上下文选出正确的句子，难度相对比前三篇文章要难，但可根据前后句推断出正确选项。例如，61题可以由前一句可知是介绍Franklin，那这个正确选项就应该和他相关，可以利用排除法，选出C和E，再有also这个单词以及前一句的介绍可以推断出正确选项是C。（二）词语运用本篇为记叙文，记叙了一个小男孩在一个暑假因为搬家而引起的故事。本题共给出12个单词，选用10个的正确形式填空，提供的词汇包含了动词、名

7、词、介词、形容词等常见的词性，从所给出的单词可以看出，所有的单词都是平时学习中最为常见的单词，从答案中可以看出，10题中有五道题需要变成对应的形式，主要是依据前文动词，时态等进行变形，相对18年的词语运用，今年的题目较为简单，故事也可以让学生看懂，能理解。（三）补全对话5补全对话实际是以笔试形式来考察学生的口语交际能力，2018年的补全对话有三道题是开放性题目，2011--2017年大都只有一题是开放性的，今年则是两道题78和80题是属于开放性题目，这就需要学生的语言综合能力较强